合作学习是快乐的主题班会.ppt

合作学习是快乐的 —— 课本剧 表演者： 小丁：丁兆恒 小宋：宋雨桐 老师：王悦歌 小王：王吉晨 老师：今天的作业不多，就给你们两天时间去做一下关于志愿者的报告，内容刚才都说完了，希望你们都能完成的很好！下课！ 小宋：老师布置的作业多简单，我一个人就能应付得了！还用你们？ 小丁（转身对小王）说：咱俩一块做吧，分头做大家都做不好，来，分配一下任务。你做这儿，我做那儿，就这么定了。 小王：行，有几个地方不太会，到时候call你呀！ 小丁：ok！ 第三天…… 老师：好，你们的报告都做好了吗？ 齐：做好了 老师：小宋，把你的给我看看。 看…… 老师：你的这个报告做得实在有些缺陷，你调查了吗？这些数据和资料上的怎么都一样？我说的结论哪去了？你做的这是什么！小王，把你的给我拿来！ 小王：老师，这份报告是我和小丁一起做的，所以我们俩内容一样。 老师：不要紧 老师：你看看，小宋，人家小王做的，你看看，要什么有什么，你再看看你自己的？人家俩人尽管合作完成，但是他们什么方面都想到了，唉…… 小宋：小王、小丁尽管不是特别拔尖，但他们也超过我的了。合作果然很有用，我得好好改正我的毛病。 小王、小丁：哥们，以后咱仨一起干，我就不信没有什么干不成的事！ 小宋（脸上害羞，自责） 我们提出优点困惑，我们快乐 有请组员上台总结自己的优点，提出自己的困惑。 陈正华 优点：为人负责，性格开朗，好学好问 孙传巍 优点：性格开朗，本学期努力较多，进步大。 郑义 优点：好问，问题第一遍不懂一定会问到懂为止 宋雨桐 做人优秀，总为集体着想，好问，有有责任心 王悦歌 何佳欣 本学期进步较大，课堂听课效率提高 杨志淳 为人乐观幽默，上知天文，下知地理 王鹏 本学期进步较大，各科小考卷都有所表现。 陈玉贤 宋敖嘉 丁孝臣 刘子豪 李明臻 张志凯 我们合作互相帮助，我们快乐 请同学们为每个小组互帮互助的对象提一些建议，写在纸条上，交给组员。 诗朗诵  无 衣 诗经·国·秦风 岂曰无衣？与子同袍。  王于兴师，修我戈矛，与子同仇！  岂曰无衣？与子同泽。  王于兴师，修我矛戟，与子偕作！  岂曰无衣？与子同裳。  王于兴师，修我甲兵，与子偕行！ 反映战士的友谊。从穿衣到赴敌，愿共患难。 这首战歌，每章第一、二句，分别写“同袍”“同泽”“同裳”，表现战士们克服困难、团结互助的情景。每章第三、四句，先后写“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，表现战士齐心备战的情景。每章最后一句，写“同仇”“偕作”“偕行”，表现战士们的爱国感情和大无畏精神。这是一首赋体诗，用“赋”的表现手法，在铺陈复唱中直接表现战士们共同对敌、奔赴战场的高昂情绪，一层更进一层地揭示战士们崇高的内心世界。  宣布：八年五班合作学习是快乐的主题班会到此结束 请班主任王玫玫老师做最后点评 * *