第一章《毫米的认识》PPT课件.pptVIP

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人教新课标三年级数学上册 自主学习 活动一 我估计数学书的 长大约是 ······ 数学书的厚大约 ······ 数学书的宽 大概是······ 当测量的长度不是整厘米 时怎么办? 当测量的长度不是整厘米时,我们就要用比厘米小的单位——毫米来表示。 自主学习 活动二 问题一:1厘米有多长?用自己的话说一说。 问题二:1厘米里有多少毫米? 问题三:哪些物品的长度大约是1毫米? 观察研究学习目标提示: 1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米. 0 厘米 1 1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米. 0 厘米 1 1 2 3 4 5 7 6 8 9 10 1厘米=( )毫米  10 0 1 2 3 4 0~1是1厘米,中间有( )个小格。 1~2是1厘米,中间有( )个小格。 2~3是1厘米,中间有( )个小格。 10 10 10 1 分硬币的厚度大约是 1 毫米。 说一说,测量生活中哪些物品一般用 “毫米” 作单位? 生活中的数学 5厘米=( )毫米 90毫米=( )厘米 4毫米+4毫米=( )毫米 1厘米-8毫米=( )毫米 50 9 8 2 算一算 量一量 长=( )厘米( )毫米= 毫米 18 长——毫米 28 1 8 对着0刻度 看到终点刻度 0厘米 1 2 3 0厘米 1 2 3 画一画 1.画一条长5厘米8毫米的线段。 2.画一条比8毫米长5厘米的线段。 * *

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