四年级下语文课件-第七单元 7.3 鱼游到了纸上 人教新课标.pptxVIP

四年级下语文课件-第七单元 7.3 鱼游到了纸上 人教新课标.pptx

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鱼游到了纸上 四年级(下册) 新知讲解   《鱼游到了纸上》课文内容描写的是一位聋哑年轻人在西湖玉泉金鱼缸边专心画画的情景,仿佛真的金鱼游到了纸上。 新知讲解 第一部分(第1~4自然段):我喜欢看花港的金鱼,在那里认识了一位爱鱼的年轻人。 第二部分(第5~8自然段):星期天,我遇到了年轻人在画鱼,有人说他的鱼游到了纸上。 第三部分(第9~14自然段):我和年轻人攀谈,了解到他是一名聋哑人,他说鱼先游到了他心里。 提升讲解 港 澈 壶 缸 罢 苟 绣 挥 徽 聋 哑 提升讲解 【重要段落·1】   西湖有很多地方可以观鱼。我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。   玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去,真是赏心悦目。茶室的后院还有十几缸鱼呢,那儿也聚集着许多爱鱼的人:有老人,有孩子,也有青年。 提升讲解 【重要段落·6】   “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 【分析】这句话充分表达了当时青年人的忘我状态。在围观的人赞叹议论时,他没有任何反应,除了因为他是个聋哑人外,更重要的是他专心致志地画画,眼中所见,心里所想,笔下所画都是鱼,好像和金鱼融合在了一起,才把鱼画活了。 提升讲解 【重要段落·9—10】   我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。   “你真专心哪!”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬,理也不理我。 【分析】体现了一种专注的神情。 提升讲解 【重要段落·13—14】   我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”   他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。” 【分析】中心句。只有认真做事、全神贯注,才会有更加优秀的作品。 提升讲解 【实战练习】   我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位__________地画下来,像姑娘绣花那样________;有时又__________,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在__________。 1.根据课文填空。 一丝不苟 细致 挥笔速写 纸上游动 提升讲解 2.用一个成语来形容青年画画时的态度:__________。 一丝不苟 3.文中“鱼游到了我的心里”的意思是:_______________ __________________。它和“游到了纸上”之间的关系是:______________________________________________________________________。 课堂小结   本文通过描写一位聋哑青年在星期天到玉泉画鱼的情景,说明画画只有细心观察才能画得好的道理,赞扬了聋哑青年做事认真,执著勤奋的优秀品格。 谢谢!

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