2020届高考物理复习策略讲座.ppt

PART 3 三轮复习策略 规范答题 考生答题不规范造成的失分数见不鲜，这种失分在高考中是极其遗憾的一种失分原因，为了避免答题不规范的失分，平时就要养成良好答题习惯， 计算题答题步骤： 1.说明：解题过程中必要的文字说明不能少 2.列式：列出正确的方程式 3.计算：带入数据，计算答案 4.答题：最后进行总结性回答 PART 3 三轮复习策略 调整心态 高考对考生的影响是巨大的，学生的心理素质对备考以及考场发挥都有重要影响，这是不可忽略的，部分考生因精神压力过大而发挥失误，这样的事例每年都有。在平时，就应对学生心态进行关注，定期对学生进行心理辅导，运用心理学方法排除学生心理压力。 PART 3 复习备考中个人能力培养 审题能力 审题不认真，可能会造成大量失分，这是非知识能力不足造成的失分，通过审题的训练，是完全可以避免的。 平时应该注意审题能力的培养，有意识地在做题时对题目信息进行提取，并总结归纳。 审题要点：关键词语的理解、隐含条件的挖掘、干扰因素的排除 PART 3 审题能力培养 常见审题失误有： 是否考虑重力 物理量矢量还是标量 已知量与未知量 临界条件 选择题要求选择正确选项还是错误选项 物体表面是否光滑 PART 3 复习备考中个人能力培养 2. 重视实验题训练 近年来实验题已经成为较容易的得分点，通过训练基本能够保证都能得分，实验题中对基本仪器如游标卡尺、螺旋测微器、秒表、电流表、电压表、多用表的读数、使用操作的考查，应保证不出错。 PART 3 实验题训练 做实验题首先考虑两点 实验目的 减小误差 PART 3 复习备考中个人能力培养 3. 选考题专项训练 高考对选考部分要求不高，出题较为平稳，不刻意避开一些常见题型，经过专题训练，复习中抓基础，重视全面学习，拿分不是太难。 PART 3 复习备考中个人能力培养 4. 答题技巧训练 答题顺序：先易后难，不能有学科概念，理综中三门科目，如若其中物理较难，可先做化学与生物。对于难度较大的题，要舍得放弃，把时间用在其他题目上，争取拿到更多分值，也要注意答题规范。 PART 3 复习备考中个人能力培养 4. 计算能力培养 物理题目中往往会涉及到一些数学计算，常见的有函数问题，图像问题，几何问题，方程与不等式，极值的求解，微积分等。对于这些计算，一定要做到熟练，这样在考试中能极大提高做题效率。 高考是个持久战、是个攻坚战，战斗讲究天时地利人和，天时地利不可期，而人和，在高考复习中，就是合理的备考策略和方法，做到这些，能够极大提升备战效率，使得考生在高考这项战役中旗开得胜！ 感谢关注！ PART 3 一轮复习 一、全面复习基本概念、基本规律，夯实基础 基本概念、基本规律一贯是高考物理考查的重点，因此要注重基本知识，强调基础。深度理解基本概念是解题的关键，正确解决物理问题的首要要求是清楚基本概念和基本规律，这样才能抓住主要矛盾，找到解题关键。复习时，遵循中学物理教学大纲和教材，明确复习的总目标，系统地掌握物理基础知识，了解这些知识的应用，进一步培养观察、实验能力，思维能力，分析和解决实际问题的能力。 PART 3 一轮复习 二、注重物理学科主干知识、基本方法的复习 一轮复习的目标是要让学生掌握好各方面的基础知识， 对 各章节的逻辑顺序有基本的了解，为第二轮的综合复习打下基 础，并在第一轮的复习中初步达到基本能力的培养， 为后一阶段 全面提高各种素质奠定基础 。物理学的知识点约有 130 多个，第一轮复习过程中应该做到不偏不废、系统、全面地组织复习， 务必面面俱到 。 PART 3 一轮复习 三、物理教学中要加强对实验能力的培养 物理学是实验科学，物理试题非常重视实验能力的考查， 实 验能力在高考中一直占有相当重要的地位，对实验能力的考查， 更是理科不同于其他学科的最显著特点 。特别是近几年的高考物 理实验考查已经从简单的背诵实验转向对实验原理和方法的理 解，实验试题设计“来源于教材而不拘泥于教材 ”，有利于引导中 学物理教学重视基本实验， 重视培养和提高学生的实验能力 。理综试卷中物理部分题量较大，分值较高，因此在高考的的复习备考中要特别强调实验方法的复习， 以不变应万变， 注重 实验结果的分析和误差分析的复习， 重视在实验中体现研究性学 习，进一步培养学生的创新精神和实验能力 PART 3 一轮复习 四、应用数学知识解决问题 数学知识不仅是解决物理问题的工具， 同时也是物理学的一 种重要方法，培养学生运用数学知识解决物理问题的能力是物理 教学的一项重要内容 。所以，近几年的高考物理试题对应用数学 知识处理物理问题的能力要求居高不下 。“应用数学处理物理问 题的能力”这一要求的主要表现有： 频繁的字母运算或数字运算； 题 目中涉及几何关系问题； 对于图像的要求 。因