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第五单元检测卷;一、给加点字选择正确的读音,画上“____”。(6分)
悄然(qiāo qiǎo) 飞翔(qiáng xiáng) 遵从(zhūn zūn)
动弹(tán dàn) 茁壮(zhuō zhuó) 糟蹋(tā tà)
二、看拼音,写词语。(8分)
三、下列字形全部正确的一组是( )。(2分)
A.花繁叶茂 磕磕拌拌 多姿多彩 清香袅袅
B.不假思索 热泪盈眶 与世长辞 重见天日
C.改天换地 傲然挺立 神气十足 手不世卷
四、照样子,写词语。(8分)
例:孤零零
齐________ 甜________ 亮________ 绿________
暖________ 沉________ 静________ 软________;五、在括号里填入恰当的关联词。(6分)
1.安静( )是个盲童,( )她的心中充满着阳光与希望。
2.( )种子的力量是无限的,( )它能冲破坚硬的外壳。
3.( )到了晚年,他( )坚持每天作画三幅。
六、按要求改写句子。(4分)
1.小小的种子,包含着一种很强的生命力。(改为感叹句)
___________________________________________________
2.经过治疗,小英的病恢复了健康。(修改病句)
___________________________________________________;七、根据课文内容填空。(6分)
1.对于我来说,生命的意义在于_________________________,忧他人之忧,
_______________。 ——爱因斯坦
2.杏林子在《生命 生命》一文中告诉我们,要让有限的生命体现出______
_________;而《花的勇气》一文中,作者明白了生命的意味是________。
3.“手不释卷”讲的是________时期,_____国大将吕蒙,十分善于______
____,却不爱________,后来在吴王_______的劝告下,变得喜欢读书,
让人另眼相看的故事。;八、课内阅读。(9分)
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。_________________________________________________
________________________。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的???理。
1.选文中加点词“张望”的意思是__________________。安静是个盲女孩,作
者却用“张望”一词来描写她,不仅表现出____________________________,
也表现出________________________。(3分)
2.安静捉住蝴蝶后内心感受到了什么?她后来为什么要放走蝴蝶?(4分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.在这个清香袅袅的早晨,安静告诉了大家一个什么道理?请把它填写在文段
中的横线上。(2分);九、课外阅读。(15分)
心灵上的大桥
窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉!该怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。
在通往乡间的小路上,我遇到了一个约六七岁的小男孩,他蹲在一个积满了雨水的小水塘边,细雨不停地飘落在他的身上。他的头发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没感觉到似的。
“小弟弟,你在干什么呢?”我疑惑地问。
“造桥呗。”他连头也没抬,只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去。
“造啥桥啊?”我好奇地又问一句。
“造大桥。”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。
“哦,大桥造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴得跳了起来。“啪”的一声,一脚踩得泥浆水溅了开去,“大桥”倒塌了。
; 男孩抓了抓头皮,不声不响地又蹲下来
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