四年级下册语文课件-14.一个中国孩子的呼声课后作业（A组-基础篇） 人教新课标.pptVIP

* 51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。 读画线句子，由“51年后的今天”我联想到当今世界上曾经发生的局部战争或冲突，如____________________ ____________，由此发现“和平之神并没有永驻人间”的意思是说______________________________。【方法】 2. “和平之花”指什么？为什么说“和平之花”是娇嫩的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　世界并不太平，还存在着战争 示例：2014年乌克 兰局部战争 “和平之花”指美好的和平环境。因为“和平之花”虽然美丽，但只要有战争存在，只要有罪恶的子弹存在，和平环境就会被破坏，“和平之花”就会被摧残，因此说它是娇嫩的。 3．在某冲突地区一处难民收容所，一名儿童在看到记者举起相机拍照时被吓得大哭。由于经历了炮火的惊吓，听到记者拍照的声音，这里的孩子误以为有人向他们开枪。 (1)被“枪声”吓着的孩子，令人联想到一个成语：_____________________________________________。 (2)根据上面的材料，请你写一条公益广告语。 __________________________________________________________________________________________ 示例：恐怖的枪声吓哭了孩子，罪恶的子弹洞穿了心灵！救救孩子吧，要和平不要战争！ 惊弓之鸟 当今世界并不太平，有些地区依然弥漫着战争的硝烟，战火中的人们尤其是儿童饱受战乱之苦，请你给那里的小朋友写一段心里话，要运用朴实的语言表达真挚的感情的方法哟！ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：你们本来也可以像我们一样过着幸福的生活，只是因为可恨的战争，你们失去了家园，失去了校园，失去了亲人。可是我不明白，那些操控战争的人也是父母所生，也有兄弟姐妹，为何他们要践踏别国的领土，毁坏别人的家园，摧残无辜的百姓呢？我真希望他们收回战争的魔掌，更希望正义战胜邪恶，制止战争，维护和平！ *