2019-2020年教科版物理必修一讲义：第1章+实验1　用打点计时器测量平均速度及答案.doc

PAGE 实验1　用打点计时器测量平均速度 [学习目标]　1.了解电磁打点计时器、电火花打点计时器的构造及工作原理并学会使用．　2.学会用打出的纸带求平均速度．　3.掌握测瞬时速度的方法，会用打出的纸带求瞬时速度．　4.能根据实验数据作出物体的速度—时间图像，并能根据图像分析物体的运动． 一、实验原理和方法 1．了解两种打点计时器 (1)打点计时器是记录做直线运动物体的位置和时间的仪器． (2)电火花打点计时器 ①构造：如图 ②工作电压：220 V交流电源． ③原理：当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹． (3)电磁打点计时器 ①构造：如图 ②工作电压：6 V以下交流电源． ③原理：接通交流电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便振动起来，带动其上的振针上下振动，于是在纸带上留下一行点迹． (4)打点周期 打点计时器一般接我国市用交流电，交流电频率为50 Hz，计时器每隔0.02 s打一次点． 2．利用纸带求平均速度 (1)利用刻度尺测量两计数点间的距离Δx. (2)利用打点周期求出两计数点间的时间间隔Δt. (3)根据公式v＝eq \f(Δx,Δt)求出计数点间的平均速度． 二、实验器材 电火花计时器、纸带、墨粉纸盘、交流电源、小车、铁架台、木板、刻度尺． 三、实验步骤 1．如图所示，将木板固定在铁架台上，把电火花打点计时器安装在倾斜的木板上，把小车与纸带装好，接好220 V交流电源． 2．接通电源，将小车从斜面上由静止开始释放，纸带上就会打出一系列点迹． 3．关闭电源，取下纸带，每5个点(即以0.1 s为周期)标注一个计数点，如图所示． 四、分析与处理实验数据 1．测平均速度 用刻度尺测出n个点之间的距离Δx，n个点之间的时间间隔Δt＝(n－1)×0.02 s，根据平均速度eq \x\to(v)＝eq \f(Δx,Δt)算出小车在OB、AC、BD、CE、DF段的平均速度，填入表中． 2．测瞬时速度 取包含某一位置在内的一小段位移Δx，根据v＝eq \f(Δx,Δt)测出这一段位移内的平均速度，用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度．一般地，取以这个点为中间时刻的一段位移计算． vD＝eq \f(xCD＋xDE,2T)，T为两个计数点间的时间间隔． 3．利用v-t图像分析物体的运动 (1)v-t图像：用横轴表示时间t，纵轴表示速度v，建立直角坐标系．根据测量的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线把这些点连接起来，即得到如图所示的v-t图像． (2)v-t图像的意义 v-t图像能非常直观地反映速度随时间变化的情况，它并不是物体的运动轨迹． 五、误差分析 1．利用平均速度来代替计数点的瞬时速度自身造成系统误差．为减小此种误差，应取以计数点为中心的较小位移Δx来求平均速度． 2．测量计数点间的位移x带来误差．减小此误差的方法是一次测量完成，即一次测出各计数点到起始计数点O的距离，再分别计算出各计数点间的距离． 3．计数点间的时间Δt搞错．n个计数点间的时间间隔为Δt＝(n－1)×0.02 s，而非Δt＝n×0.02 s. 4．作v-t图像不用坐标纸、尺子，坐标单位选定的不合理，作图粗糙带来误差． 六、注意事项 1．打点前，应使物体停在靠近打点计时器的位置． 2．使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车． 3．使用电火花计时器时，应注意把纸带正确穿好，墨粉纸盘位于纸带上方；使用电磁打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，压在复写纸下面． 4．使用电磁打点计时器时，如打出点较轻或是短线，应调整振针距复写纸的高度． 5．打点计时器不能连续工作太长时间，打点之后应立即关闭电源． 6．对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，正确的做法是一次测量完毕(可先统一测量出各个测量点到起始测量点O之间的距离)．读数时应估读到毫米的下一位. 【例1】　打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量的情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为________m/s.在A、D间的平均速度为________m/s.B点的瞬时速度更接近于________m/s.(结果保留两位小数) [解析]　由题意知，相邻两点间的时间间隔为0.02 s. A、C间的距离为14 mm＝0. A、C间对应的时间为0.02×2 s＝0.04 s. A、D间的距离为25 mm＝0. A、D间对应的时间为0.02×3 s＝0.06 s 由公式v＝eq \f(Δx,Δt) 得：vAC＝eq \f(0.014,2×0.02) m/s＝0.35 m/s vAD＝eq \f(0.025,3×0.02) m/s≈0.42 m/s B点的瞬时速度更接近