高中化学第二章第二节化学反应的快慢和限度第一课时课件鲁科版必修2.pptVIP

化学反应快慢实际上就是化学反应速率问题。 我们研究化学的目的是为了使化学更好地服务于人类的生产、生活，简而言之就是要控制某些反应发生、控制某些反应速率。 你能推导出化学反应速率的单位吗? 单位： （1） mol?L-1?S-1 ，也可写作：mol/（L?S ） （2） mol?L-1?min-1 ，也可写作： mol/(L?min) 例： 在合成氨反应N2+3H2 2NH3中， H2的浓度在2分钟内由8mlo/L变为2mol/L，该化学反应的速率是多少？ (1) ?C = ? 2.影响化学反应速率的因素 猜想： 举例：根据已有的化学知识或生活经验  对你的猜想举例证明。 外因举例：（次要因素） 外因举例：（次要因素） 1、 用铁片与稀硫酸反应制取氢气时，下列措施 不能使氢气生成速率增大的是（ ） A.对该反应体系加热 B.改用98%浓硫酸 C.不用铁片，改用铁粉 D.加适量水 3、下列过程中，需要加快化学反应速率的是（ ） A.钢铁腐蚀 B.食物腐坏 C.炼钢 D.塑料老化 5、在溶液中发生的反应，对反应速率不产生影响的因素是( ) A．温度 B．压强 C．浓度 D．催化剂 * 在日常生活中，我们经常观察到这样的现象：有的化学反应进行得很快，有的化学反应进行的很慢。 溶洞形成 爆炸 钢铁生锈 举例说明化学反应快慢对我们生产、生活的影响： 食品变质、钢铁生锈、化石燃料形成 思考： 第二章 化学键、化学反应与能量 第二节 化学反应的速率及限度 第一课时 化学反应速率 涡阳二中 张超 一、化学反应的快慢 1、化学反应快慢的表示方法——化学反应速率 通常用单位时间内反应物浓度的减小(或生成物浓度的增加)来表示。 ?C:浓度的变化量，常用单位：mol/L（注意气体和溶液都可以用此表示浓度）； ?t:单位时间,常用单位：分（min）或秒（s）。 试一试 注意单位 中的括号 V（H2）= 3mol/（L?min ） 向4L容器中充入0.7mol二氧化硫和0.4mol氧气，4S末测得剩余二氧化硫是0.3mol。求二氧化硫的平均反应速率。 指出下列请说法所表示的含义：某物质在某一 化学反应中的反应速率为0.50mol/(L·min）。 该说法表示该物质在参与反应时，1分钟内物质的量浓度减少(或增加)了为0.50mol/L. 试一试 (2)? t = ? (3) V SO2 = ? （1）在定量表示一个化学反应的反应速率时，必 须指明是用哪一种物质来表示，因为用不同 的物质表示，值可能会不同。 （2）化学反应速率是某一段时间内的平均速率, 取正值，要比较速率大小，必须先把单位化 成一致再比较。 （3）固体和纯液体的浓度视为常数，因此，不用 它们来表示化学反应速率。 说明 比较：10 mol?L-1?min-1 --------- 0.5 mol?L-1?s-1【 填或】 计算： 1 mol?L-1?min-1== ------------ mol?L-1?S-1 1/60 思考 化学反应的快慢（化学反应速率大小）与哪些因素有关? 内因 （主要因素） 反应物本身的性质（决定性因素） 外因 （次要因素） 浓度、温度、催化剂、压强、 颗粒大小、光、电、超声波等。 钠与水的反应速率要比镁和水的反应速率大得多。 同样暴露于空气中，铁容易生锈，而铜不易生锈。 内因：反应物本身的性质（决定性因素） 举例： 温度： 催化剂： 压强： 夏天食物容易变质，保存在冰箱里能存放 得更久； 实验室使用氯酸钾制氧气时，常加入MnO2作催化剂提高反应速率。 工业上N2与H2合成NH3通常需要高压条件. 浓度： 硫在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈； 颗粒 大小： 面粉厂必