师道与师门_以明清之际为例_赵园.pdfVIP

学术对话 情紧紧联系在一起的。如果我们不读她 师道 师门 的书，肯定是一种遗憾。今天赵老师讲 与 “师道与师门”，其实也是以明清之际为 师 ———以明清之际为例 道 例来讲讲当时的士风。她的专著 《明清 与 师 门 !赵 园 之际士大夫研究》，对明清之际的士风 有很深入的研究，也有很独特的见解。 下面我们以热烈的掌声欢迎赵园老师 主持人 （王光明）：今天，我们 “人 来给我们做报告。 文论坛”很高兴地请到了中国社科院文 学研究所的赵园教授来给我们做 “师 同学们，晚上好！我还是第一次到 道与师门”的学术报告。我对赵老师的 首都师大来，很高兴有这样的机会跟大 研究比较关注，从!年代初的 《艰难的 家交流。 选择》开始，我买过她的很多书。她做 今天的演讲之所以选择这个题目， 的学问不完全是一种从书本到书本的 是因为它是我正在做的一本书中的一 旅行，她的所有的学问都是全身心投 个章节。因为正在思考这些问题，有些 入的，有很多独特的感受和心得，而且 想法到这里来谈谈，比较方便。我从上 这种感受、心得是跟个人的生命和性 个世纪#年代初，就由中国现代文学专 作者简介 赵 园，中国社会科学院文学研究所研究员 ) * !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 知道，他起码是个读者，他起码有新鲜 为治学奠定基础。治学必须要恪守 “立 感，所以奉劝大家要请水平比自己高、 足于勤、持之以韧、植根于博、专务乎 水平与自己不相上下以及水平比自己 精”的规则。这四句话，是我自己这一 稍低的三类人看，集思广益，冷静下 生的总结，所以这个也是作为一个八 来，反三复四地来研究自己的学问，要 十老翁的一点一得之见，贡献给我们 冷冷地听取意见，再增订、纠谬，这样 的青年学子，供你们参考。 你才可以慢慢走向大学问家的地步。 耽误大家晚上的休息了，谢谢。 ’( 所以，我今天讲的整个可以概括： 藏书是中国有悠久历史的传统文化现 （这是作者 年 月应邀在中 $% 象，它不是单纯为了收藏和鉴赏而藏， 国政法大学 “人文中华”系列讲座上所 更主要为读书创造条件。读书不是为 做的讲演。由中国政法大学人文学院 读书而读书，不是为了消闲享受，而是 新闻专业学生李艳艳同学根据录音整