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法国大革命和法兰西第一帝国 一、默写与提纲背诵（自测课前预习） 1、法国大革命的起止时间是什么？ 2、法国大革命的导火索和爆发标志分别是什么？ 3、列举下列法国革命在的“三要素”： （1）三个等级： （2）三次起义[阶段]： （3）三个 派别： 4、导致法国大革命爆发的经济条件有哪些？ 南京市2006年摸底测试题错题反馈（导入新课） “改造旧制”的含义？ 学法指导： 层次性划分、以中国史“代”世界史建构理解体系。 识记法国大革命期间，三个掌权派别对法国社会改造所取得的不同成果，并归纳出相应的结论： （1）以《人权宣言》为例，表明法国大革命中体现了从古代向近代社会转型的三个主要特征—— “资本主义商品经济取代自然经济”； “以法律为标志的国家权利取代君主为代表的贵族特权”； “公民取代臣民”。 并从中归纳资产阶级革命的根本任务，养育“论由史出”的辨证唯物主义、历史唯物主义的评价能力。 （2）从君主立宪派和吉伦特派统治的措施中，归纳出法国大革命实践了启蒙思想的主要主张—— “三权分立说” “人民主权说” “社会契约论” 以雅各宾派上台为例，理解政治变革是历史发展中多种因素共同作用的结果，要能对其进行科学评价与解释。[课标参考] 法国资产阶级三派别从反封建程度讲，是一种什么样的关系？ 三派之间斗争激烈，反映了 （ ） A 不同阶级之间的矛盾 B资产阶级反封建斗争的妥协性 C人民群众与资产阶级的矛盾 D资产阶级不同阶层的利益冲突 恩格斯在归纳早期资产阶级革命的一般规律时指出：“为了取得即使在当时已经成熟又待采集的资产阶级的胜利果实，也必须使革命远远地超出这一目的……在这种过分的革命运动后，必须接着一个不可避免的反动，这个反动又超出了它能继续下去的那个限度。经过工农动荡后，新的重心终于确立了，并且成了新的出发点。” 回答： （1）结合史实说明1789年法国资产阶级革命的“胜利果实”。 ? （2）1793年法国革命又为什么“远远地超出了”1789年革命的目标？ ? （3）1794——1815年，法国资产阶级是怎样巩固资产阶级胜利成果的？ 法国大革命的特点 1）“大”在何处？你能否再举旁例，说明历史上类似此“大”的含义？ 2）如何理解“大”？（“大”的作用如何体现？） 1推动革命；2挽救革命；3将革命进行到底 ——人民群众起了主力军的决定性作用，推动着大革命沿上升路线发展； ——“并不是法国的革命，是欧洲范围的革命；不是社会中某一阶级对旧制度胜利，而宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了它们本身地区英法的要求，且更多程度上反映了当时整个世界的要求。”（马克思） 什么是“特点”？试卷中“特点”“特征”类问题一般有哪几种回答方式？ 26．阅读下列材料： 材料二 以佛教为纽带，中国和印度半岛各国的交往大大加强。贞观时，古印度一再遣使唐朝，送来郁金香、菩提树，唐太宗派人去古印度学习用甘蔗制糖。中国创立的十进位记数法推动了古印度数学的发展——《中国古代史》 。 材料三 波斯商人的足迹遍布长安、洛阳、扬州、泉州、广州。他们贩卖珠宝、香料及西域、南洋一带的土特产。中国的丝绸、瓷器、纸张等大量运往波斯销售。 材料一 从贞观年间开始，日本派出的遣唐使有13次之多，使团庞大，达到五六百人。日本著名的大化改新，就是由留学唐朝回国的人策动的。 材料四 大食651年遣使和唐朝通好。大食商人频繁往来于亚欧之间，大食商人不少定居唐朝，其宗教信仰、风俗习惯等都受到了唐政府的尊重——《中学历史教材全解》 。 依据材料并结合有关知识回答： （1）概括唐朝对外交往的特点。（3分） （2）唐朝对外交往频繁的原因有哪些？（3分）并分析产生的影响。（4分） * * 专制统治残酷 封建等级森严 财政危机加剧 资本主义发展 启蒙思想动员 三级会议召开 大资产阶级 自由派贵族 君主立宪派 人权宣言 1791年宪法 “八月法令” 初步改造 工商资产阶级 吉伦特派 政体 土地 中小资产阶级 雅各宾派 进一步改造 彻底改造 摧毁封建制度 1789.7.14 攻占巴士底狱 1792.8 攻占王宫 1793.5 第三次起义 *