山东省2019届高考备考课件2019备考全方位.pptxVIP

2019！ 二轮备考全方位——备考方略 备考技巧展示;主体内容：;一、高考数学全国卷I卷总体评价;(一) 重理性思维考查，彰显选拔性;(一)重理性思维考查，彰显选拔性;(一)重理性思维考查，彰显选拔性;(二)重视应用性考查，增强实践性;(三)突出数学核心素养和数学文化;;(三)突出数学核心素养和数学文化;(四) 注重数学思想方法考查，凸显创新性;二、从备考角度谈全面;二、从备考角度谈全面;1.加强基本知识的教学，确保基本题的得分 ;二、从备考角度谈全面;（1）解题教学，实现知识统整;;;;;（3）边讲边梳，贯穿核心素养一课一题，一题一节;（3）边讲边梳，贯穿核心素养一课一题，一题一节;（3）边讲边梳，贯穿核心素养一课一题，一题一节;（3）边讲边梳，贯穿核心素养一课一题，一题一节;（3）边讲边梳，贯穿核心素养一课一题，一题一节;（3）边讲边梳，贯穿核心素养一课一题，一题一节;（3）边讲边梳，贯穿核心素养一课一题，一题一节;（3）边讲边梳，贯穿核心素养一课一题，一题一节;（3）边讲边梳，贯穿核心素养一课一题，一题一节;;;;;;二、从备考角度谈全面;①画出相关知识单元的知识点结构图（以圆锥曲线为例）;②列出相关知识单元的考核要求：（以理数为例）;③理出思想方法和主旨能力考核要求（以圆锥曲线为例）;④析出相关知识考点的细化考核要求（以椭圆、双曲线为例）;⑤挖出相关高考典型试题，细读精研;⑤挖出相关高考典型试题，细读精研--题根探源;⑤挖出相关高考典型试题，细读精研;⑤挖出相关高考典型试题，细读精研;还有一个分级用水的题目也很好;要帮助学生实现温故， 更要帮助学生达成知新， 既要帮助学生实现知识条理化， 更要帮助学生达成认知结构化， 既要帮助学生实现关键能力的提升， 又要帮助学生优化思维品质、发展学科素养、升华观念意识，促进教育价值的实现。;;;三、从命题角度谈预测;2019高考数学考纲解读：;4. 注重考查数学学科核心素养和数学思想 创???探索型试题，更高层次对数学知识进行抽象和概括并加以运用,以达到考查目的。;（二）、考试范围 文科必考内容为《课程标准》必修内容和选修系列1内容，理科必考内容为必修内容和选修系列2内容，选考内容均为选修系列4的“坐标系与参数方程”和“不等式选讲”2个专题。; （二）掌控思想方法，落实核心素养; 高考数学全国I试题考点分布（理） ; 全国1高考数学试题考点比例（理） ;三、从命题角度谈预测; 1.全国卷是两个小题，或者是一个大题； 数列和三角函数交替出现在解答题中。若考查数列解答题时，仅有1道解答题，共1道题；若没有考查数列解答题时，经常是1 道选择题、1道填空题，共2道题． 2.小题以考查数列概念、性质、通项公式、前n项和公式等内容为主；解答题以考查等差（比）数列通项公式、求和公式，裂项求和、简单递推数列为主.整体来说试题难度不大.值得注意的是在2017年，推理与数列结合出了一道试题. 3.全国卷在本节侧重能力的考查；对递推关系要求更高。求和考查裂项较多，近几年没涉及过错位相减。 数列作为解答题被安排在第一个题的位置，因此整体上数列还是降低了难度. ; （三）分析历年高考，进行编题创题; 1、三角包括三角函数、三角恒等变换和解三角形三部分内容.高考对这部分内容是作为一个整体来考虑的，其中三角函数恒等变形是基础，但近年以来，对变形技巧的要求已较往年大为降低.因此，在进行三角复习时，不能盲目地追求偏、难、怪的题目，而应利用中、低档题熟练掌握一些基本的变形技巧. 2、从近五年全国I卷理科试题的考查情况来看，三角试题一般为3道小题，或1道小题加1道解答题，分值控制在15分或17分，小题主要考查三角函数的性质与同角三角函数的关系，解答题主要考查解三角形中的问题，且为解 答题的第一题，属于中等偏易的题. ;三、从命题角度谈预测; 1、2小1大，小题必考三视图，一般侧重于线与线、线与面、面面的位置的关系以及空间几何体中的 空间角、距离、面积、体积的计算的考查，另外特别注意球的组合体. 解答题以平行、垂直、夹角、 距离等为考查目标. 几何体以四棱柱、四棱锥、三棱柱、三棱锥等为主。 2、考异面直线所成的角，常考球内接外切问题，并且喜欢考察与球有关的组合体问题。 3、近四年特别重视垂直，对平行问题都未涉及。;三、从命题角度谈预测; 1、全国卷：2、1小1大，小题一般主要考查：频率分布直方图、茎叶图、样本的数字特征、独立性检验、几何概型和古典概型、 抽样（特别是分层抽样）、几个重要的分布等.解答题考查点比较固定，一般考查离散型随机变量的分布列、期望 和方差，也考散点图、直方图，正态分布，非线性回归分析 2、排列、分组排列、两个