届高考一轮复习等高线地形图的判读和应用课件.ppt

届高考一轮复习等高线地形图的判读和应用;考纲要求： 1.理解等高线地形图对高度、地形坡度、地形类型表达； 2.准确判断地形部位的类型; 3.运用等高线知识，分析地形区(或地形类型)、地形特征、地势、水文特征; 4.地形对气候影响； 5.绘制等高线地形剖面图。;100;二、等高线绘制地图的原理;等高线的基本特征 (1)同线等高 (2)等高距全图一致：等高距即相邻两条等高线之间的高度差。 (3)等高线均为闭合曲线：闭合圈有大有小，小圈在图内闭合，如盆地或山地。大圈在图中看不到闭合，而中断在图框边上(这是因为受测绘区范围的限制)，但一定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。 (4)等高线一般不相交、不重合，但有时也会出现重合，这说明该处是陡崖。;(9)从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡” ( )；等高线先疏后密，为“凸形坡”( )，“凸形坡”容易挡住人们的视线。 (10)特殊的或不规则的等高线地图，往往是火山、沙丘、或者是由人类活动造成的，如梯田、大坝等。;山体的不同部位;(5)等高线疏密反映坡度的陡缓：“密陡疏缓”，即等高距相同时等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。 (6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水线，山谷线为河流的集水线。 (7)等高线向高值处弯曲的部分为山谷，可能有小河分布；等高线向低值处弯曲的部分为山脊；相邻两个山顶的中间部分为鞍部，鞍部是山谷线最高处，山脊线的最低处；多条等高线重叠处为陡崖。 (8)示坡线表示坡度低的方向，用“－”标记。如下图山顶周围的山坡、盆地周围的山坡、火山山坡。 (9)凸行坡不能通视，凹行坡可以通视。 (10)河流的流向和等高线弯曲的方向相反，地表水的流向与等高线垂直，从高处流往低处。 ;（1）、根据等高线的特征判读山体的不同部位;等高线向高处凸出，中间低于两侧;;几条特殊的等高线;1;实战演练3;（3）根据疏密程度判读坡度的陡缓;下面是一幅1：200，000地形图，判读后回答： ;甲;≥500米，＜600米; 读下图，图中断崖顶部E点的海拔高度可能为（ ） A. 59米 B. 99米 C. 199米 D. 259米; (1)图中陡崖顶部的海拔可能是(???　) A.46 m B．65 m C．60 m D．50 m (2)图中陡崖的相对高度可能是(　　) 图2－7 A.18 m B．21 m C．46 m D．40 m ;（5）根据等高线判断河流的位置及流向。;a. 垂线法; 切线法是指在等高线弯曲最大处作某条等高线的切线，比较切点与切线上其他点(该切线与其他等值线的交点)的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则为山谷；若切点数值大于其他点的数值，则为山脊。; 读某地地形图，图中四地最符合“两山夹峙一线天，茂林修竹水潺潺”景观的是(　　) A.甲　B．乙 C.丙 　D．丁; 读右上图，河流ab段的 流向为 。;口诀法;读等高线示意图，已知a＞b。读图回答1—2题：;;例：下图中图甲是“某地区等高线地形图”(单位：米)。沿pq线作地形剖面图不可能是图乙中的(　　) ;补充：常见地形的剖面图山脊、山谷、鞍部、盆地、山峰;五、通视问题： 某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读下图，判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是????? 处。; 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差异。;读下图，回答以下问题。;七、等高线地形图的实际应用; 下图是水库大坝建设两方案示意图，甲、乙相比，乙方案的明显优点是(　　) ???????????????????????????????? 图2－10 A.调洪能力强 B．库容量大 C.淹没地区小 D．工程量小;港口应考虑：等深线密集的地方（水深）；选港湾内或背风坡处（避风）；离市区近 （便于客、货流的集散）；背靠平坦开阔的地方（便于筑港）；避开含沙量大的河流 (以免引起航道淤塞)。; 下图为某海湾附近等高线、等深线图，该区域的主导风向为西北风和东南风。据图判断（1）题。 ; 图中A、B、C、D四处，建海滨浴场最好的是何处，为什么？;（4）、疗养院;（5）、气象哨; 右为某海湾附近等高线、等深线图，该区域