【人教版选修五】苯及苯的同系物标准学案..docxVIP

个性化学案 【人教版选修五】苯及苯的同系物 适用学科 高中化学 适用年级 高中三年级 适用区域 通用 课时时长（分钟） 60 知识点 苯的分子结构 苯的物理性质和主要用途 苯的化学性质 苯的同系物 制备溴苯的实验方案设计 学习目标 知识与技能：比较苯及其同系物在组成、结构、性质上的差异，根据苯的同系物、芳香烃的组成和结构特点，认识加成、取代和氧化反应。 过程与方法：通过对根据苯的同系物、芳香烃的组成和结构特点的学习，掌握苯、甲苯的结构、性质，以及基团之间的相互影响，掌握各类烃之间的鉴别、分离和提纯方法。提高运用比较、归纳、推理的能力，对热化学方程式能够灵活应用。 情感态度与价值观：培养学生的应用能力。体验反应的奥秘，让学生关注有关的生活、生产问题，感受化学的发展对当代社会发展的重要意义。 学习重点 1、苯的化学性质 2、苯的同系物 3、制备溴苯的实验方案设计 学习难点 1、苯的化学性质 2、苯的同系物 3、制备溴苯的实验方案设计 学习过程 一、复习预习 二、知识讲解 考点1：苯的分子组成和结构 （1）苯的分子式C6H6，结构简式或 ，分子具有平面正六边形结构。键角为120°。 （2）苯环上的碳碳键既不是一般的碳碳单键也不是一般的碳碳双键，而是一种介于单键和双键之间的独特的键，即6原子6电子的大π键。 （3）苯环上碳碳键的键长相同，键能相等。 考点2：苯的物理性质 颜色 气味 密度 溶解度 沸点 熔点 无色 特殊气味 比水轻 不溶于水 80.1℃， 易挥发 5.5℃，用冰冷却时凝结成无色晶体 考点3：苯的化学性质：易取代，能加成，难氧化。 ①取代反应： a．卤代反应： +Br2—Br + HBr (制溴苯) 溴苯是无色液体，密度比水大。 注意：①苯只能与液溴发生取代，不与溴水反应。溴水中的溴只能用苯萃取。②反应中加入的催化剂是铁粉，实际起催化作用的是FeBr3。③生成—Br是无色液体，密度大于水。④苯与Br2只发生一元取代反应。⑤欲得较纯溴苯，可用稀NaOH溶液洗涤，以除去Br2。 b．硝化反应： 硝化反应：指苯分子中的氢原子被—NO2所取代的反应。也属于取代反应的范畴。 +HO—NO2—NO2+H2O 硝基苯(—NO2)：无色有苦杏仁味的油状液体，密度比水大，有毒。 ②加成反应： +3H2(环己烷) ③氧化反应 a．苯在空气中燃烧产生明亮的带有浓烟的火焰。 2C6H6+15O212CO2+6H2O 因苯的含碳量高（与C2H2相同），故苯在空气中燃烧，火焰明亮，并带浓烈的黑烟； b．因苯的分子结构比较稳定，故苯不能使酸性KMnO4溶液褪色；也不能使溴水褪色，但是苯能将溴从溴水中萃取出来。 苯的化学性质可小结为：易取代，难加成；易燃烧，其他氧化反应一般不发生。 考点4：苯的提取和用途 将煤焦油在低温（170℃）条件下蒸馏可得苯，大量的苯可从石油工业中获得；常用于合成纤维、合成橡胶、塑料、农药、医药、染料、香料等。苯也常用作有机溶剂。 考点5：苯的同系物 芳香族化合物是分子里含有一个或多个苯环的化合物。分子里含有一个或多个苯环的 碳氢化合物属于芳香烃。 凡分子里只含有一个苯环结构，且符合同式CnH2n-6(n≥6)的所有芳香烃都是苯的同系 物。如甲苯、二甲苯等。 考点6：苯的同系物化学性质 （1）①由于侧链使苯环上的氢原子变得活泼而容易发生取代反应。 +3HO— +3HO—NO2 CH3 O2N CH3 NO2 NO2+3H2O （2）加成反应 催化剂 CH3 催化剂 + 3H2 点燃3n-32（ 点燃 3n-3 2 a 可燃性 CnH2n-6 + O2 nCO2 + (n-3)H2O b由于苯环上的侧链易被氧化，苯的同系物能使酸性KMnO4溶液褪色。苯环的侧链不论长短，有几个侧链，就被氧化为几个羧基而成为羧酸。 如： (4)与卤素的取代反应，反应物相同，条件不同，产物不同。如 —CH3+Cl2Cl——CH3+HCl —CH3+Cl2—CH2Cl+HCl 考点7：烃的结构特点和鉴别方法 烃 结构特点 鉴别方法 烷烃 链烃、Ｃ—Ｃ键 烯烃 链烃、Ｃ＝Ｃ键 溴水、酸性高锰酸钾溶液 炔烃 链烃、ＣＣ键 溴水、酸性高锰酸钾溶液 苯及同系物 一个苯环 酸性高锰酸钾溶液 三、例题精析 【例题1】图为苯和溴的取代反应的实验装置图，其中A为带支管的试管改制成的反应容器，在其下端开了一小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑粉。 填写下列空白： (1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒内就发生反应。写出A中所发生的化学反应的方程式(有机物写结构简式)：__