初中化学教学问题及对策论文.docVIP

初中化学教学问题及对策论文 　　 　　摘要：初中化学是整个化学学习的基础学生对于化学的学习是从初中开始的因此初中化学课堂教学的好坏对于促进学生化学兴趣的提高有着至关重要的作用从初中化学课堂教学的现状来探讨课堂教学中存在的问题并提出相关解决的办法 　　 　　关键词：初中化学；课堂教学；问题；对策 　　 　　化学和物理、数学、语文、英语等学科一样是初中课堂教学中的基础学科化学又叫做理科中的文科既学科中不仅包含着各种理科知识还需要熟记相关知识点因此教师在课堂教学中要想把化学课教好需要在许多方面下功夫新课程改革推进了各科教学内容、教学方法等的全面改革原来传统的“填鸭式”教学模式已经被舍弃教师要能够以培养学生自我学习为主要教学目标在初中化学课堂教学中许多教学实际问题亟待解决 　　 　　一、初中化学课堂教学中的主要问题 　　 　　1．课堂教学内容单一设计不科学 　　 　　新课程改革下课堂教学都是以教师为课堂教学的主题因此传统的化学课堂教学呈现出来的教学内容单一设计不科学等问题都展现出来所谓教学内容单一主要指的是教师在进行课堂教学时以课本为主要内容初中化学教学课本相对来讲比较浅显易懂许多学生认为课堂教学内容不能完全满足其学习的兴趣而且化学是一个本身既需要实践又有一定技巧的学科书本上的一些知识过于老套死板因此课堂教学内容单一是初中化学课堂教学中存在的一个问题除此之外教师在课堂教学过程中由于许多教师仍然成为课堂教学的主人学生往往处于被动的学习阶段教师如何设计课堂教学学生就跟着教师设计的内容学习这就使学生在课堂学习时感受到自己学习的兴趣没有完全释放课堂教学气氛沉闷 　　 　　2．课堂教学过程过于老套程序化 　　 　　课堂教学过程过于老套程序化也是影响制约目前初中化学课堂教学发展的一个重要问题随着新课程改革理念的不断应用在初中化学课堂教学阶段新的教学过程教学方法都会不断的产生而目前许多初中化学课堂教学中教师延用老套的教学过程而且许多课堂教学环节过于程序化这在一定程度上阻碍了整个初中课堂教学的发展阻碍了课堂教学效率的提升影响着初中化学课堂教学整体水平的提高 　　 　　3．实验教学环境欠缺 　　 　　化学是一个实验和讲授并重的学科传统教学模式下许多教师往往以讲授并重而忽视了实验这个环节教师总是觉得实验环节的开展相对麻烦讲授这种教学方法可以完全代替整个实验这就导致学生的化学实际操作水平不高许多学生存在眼高手低纸上谈兵的现象 　　 　　二、初中化学课堂教学中主要问题解决的对策 　　 　　1．教师要提高教学水平开展丰富多彩的教学 　　 　　教学内容单一、教学方法落后实验较少这些都是现在初中化学存在的一些问题要想解决这些问题教师要努力提高自己的教学水平开展丰富多彩的教学教师要能够利用原有的教学模式展开教学解放所谓教学解决即教师要利用多种教学方法进行全方位的教学要打破传统的教学模式让学生能够逐渐成为课堂教学的主人以学生学习的兴趣点为出发点将整个素质教育理念不断的融入进去让多媒体教学、主题教学等多种教学模式和传统讲授式教学模式不断结合使教学丰富多彩从而利于学生更愿意进行化学方面的学习在初中化学学习过程中许多学生反映的化学学习难度往往是化学元素周期表中的化合价问题这个问题由于需要学生进行认真记忆许多学生往往会遇到记错、记串等问题教师在解决这个问题中可以通过引入化合价之歌来帮助学生记忆朗朗上口的歌曲使的学生更愿意进行化合价的学习促进了相关知识学习的牢固也激发了学生学习兴趣的提高 　　 　　2．学校要不断完善实验设备增加学生实验操作 　　 　　学校要能够不断地完善化学实验设备提高化学设备的实用性从而使学生能够有条件进行实验操作化学实验在初中化学整个操作过程中占据重要地位教师要能够引导学生重视化学实验让学生通过实验来不断巩固课堂所学的知识教师要在引导学生进行实验的过程中要以监督指导为主要方式方法让学生自己养成动手操作的能力并学会准备实验、进行实验从而使学生真正的通过实验掌握相关的知识促进化学操作能力的提高 　　 　　3．教师要重视教学反馈 　　 　　教学反馈是反应课堂教学好坏学生学习好坏的一个重要衡量标准教师要能够及时的把握课堂教学的动态重视教学反馈因此在初中化学中教师要根据整个课堂教学的进度及时的结合教学的反馈制定出新的教学方法和教学目标适时调整课堂教学进度保证学生既要通过课堂学习增加化学知识又要能够不断激发学生化学学习的兴趣 　　 　　三、结语 　　 　　综上所述教师要在课堂教学中能够及时意识到课堂教学的不足要通过相关调整改善课堂教学质量促进课堂教学效率的提高无论教师采用个教学策略来进行教师要能够以学生为主体不断地促进学生对于化学兴趣的提高教师要重视化学实验的重要性加强对学生化学实验的引导和实际操作使学生不仅掌握丰富的化学知识还要