勤能补拙的议论文.docVIP

勤能补拙的议论文 　　 　　古人曾云：“勤能补拙”何谓勤?何谓拙?勤就是勤奋;拙笨拙也人可拙却不可不勤以勤补拙方显拙之贵不勤之人则久处于愚昧之世庸碌之间以下是小编带来勤能补拙的议论文的相关内容希望对你有帮助 　　 　　成功是一个多么令人向往的字眼可成功的秘诀到底在里呢爱因斯坦对成功的秘诀下了科学的定义：w=x+y+z意思是成功等于艰苦劳动正确的方法及少说空话的和我认为这三个条件中艰苦的劳动即“勤”是首要条件——因为“勤”能补拙 　　 　　小莲是我的同学我们俩一般大在一起的时候大家都说我比她聪明有时候一起谈论什么事情我叽叽喳喳张嘴就来她却会红着脸支吾半天也说不出所以跟她在一起我也难免生出些优越感来 　　 　　这个学期我们俩在同一个英语兴趣班补习老师每次都会布置背诵作业平时背一篇课文我总比她先背完背完后我把书一扔就完事小莲却一直拿着书在背直到滚瓜烂熟为止我去叫她玩她也红着脸摇摇头结果每次老师检查背诵她都背得比我流利 　　 　　五年级下半学期学校举行了一次写作比赛我们俩都被老师选上去参赛我自信满满平时习作都是优经常得到老师表扬还被选作范文在班级黑板报上张贴这样的水平拿个奖还不是小意思 　　 　　没想到竞赛成绩一公布我就傻眼了那个唯一的年级第一居然是小莲可能呢从学写作文开始我每次都比她写得好虽然她很努力坚持每天写日记每周写一篇作文但是…… 　　 　　哎！看来真的是“勤能补拙”啊 　　 　　爱因斯坦不是天生的“天才”有人还甚至说他是笨蛋可是促使这个笨蛋成为天才的不正是这个“勤”字他深信天才出于勤奋用勤奋去弥补自己的笨拙终于用汗水浇开了成功之花 　　 　　自以为聪明的我现在才真正明白“勤”这个字眼的含义！ 　　 　　勤奋对于我们来说并不是一个陌生的字眼然而在我们日常的学习生活中谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢?有人说我有一副聪明的大脑什么事都能被我轻而易举地解决也有人说只要我掌握了有效的方法和技巧勤奋与否不是很重要而我认为不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想 　　 　　伟大的发明家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奋显而易见天分也许很重要但更重要的是勤奋和努力人活在这个世界上为的?为的是做一件能够对社会有用的事来体现自己的人生价值证明了自己不枉来这个世界上走这一遭然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌看到别人的光鲜亮丽和富有殊不知在这成功的背后有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今天的辉煌如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸那么包裹在这里面的就是勤奋 　　 　　梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道：“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器自然该个人因自己的地位和才力认定一件事去做”但当我们树立了自己的目标确立了自己想要做的事以后又该做些什么呢?自然是朝着自己的目标发奋、努力争取实现它有些人是确立自己的目标也知道要想成功就必须勤奋但他每天躺在床上对自己说：我要勤奋像这样每天无所事事总是口头上说我要勤奋却不付诸于行动又有什么用呢?所以从现在起给自己(社)设定一个目标并从现在做起抓紧每一分钟勤奋学习不放松对自己的要求这样才有可能成功 　　 　　人一出生都是平等的之所以到以后有的人成功了为社会做出了贡献而有的人注定一辈子默默无闻甚至成为社会的累赘是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理所以让我们为明天的成功而为之勤奋吧 　　 　　“成功的花人们只惊羡它现时的明艳然而当初它的芽儿浸透了奋斗的汗泉撒遍了牺牲的血雨”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章使我深受启发冰心奶奶的名句像火花一样闪耀在我心间》 　　 　　成功这是一个多么令人向往的字眼可是成功的秘诀到底在里呢爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：w=x+y+z即：成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和这也正是爱因斯坦的成功之道我认为这三个条件中艰苦的劳动即“勤”是首要的条件因为“勤”能补“拙” 　　 　　爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”甚至有人说他是“笨蛋”可是促使“笨蛋”成为“天才”的不正是这个“勤”字爱因斯坦深信天才出于勤奋他用勤奋去弥补自己的“笨拙”为了彻底弄清一个问题他比别人多花几倍的时间终于用汗水浇开了成功之花对科学技术的发展做出了巨大的贡献 　　 　　对于“勤能补拙”我也有深深的体会我有个同学叫小琼我俩一般大经常在一起人们说我比她聪明平时背一篇课文我总比她先背会背完后我把书一扔就算完事；小琼却拿着书一直在背背到彻底背熟为止结果老师每次检查背诵她都比我分高刚开始作文我也每次都比她写得好后来她对我说她一定要把作文水平提高因为她平时也不爱说话所以我不相信她作文会有多大的进步但她不管这些坚持每天写日记三天写一篇作文经过一段时间的努力她的作文水平果然提高了上次学校作文竞赛她因此