小学语文与初中文的衔接.pptVIP

小学语文-----初中语文学法指导 主讲：黄海玲 我上初中啦！ 慧眼发现 1 从课本内容来看，与小学有什么不同？ 2 从老师授课方法看，与小学有什么不同？ 3 从课堂气氛看，与小学有什么不同？ 4从作业的布置看，与小学有什么不同？ 5从考试（考查）看，与小学有什么不同？ 6 从作文写作看，与小学有什么不同？ 结论 1古诗文大量出现。在选文上更加注重文言课文和古代诗词的收录，文学作品比例大增。在现代文选文上更倾向于文质兼美的名篇佳作，篇幅普遍较长，文学化趋向明显。 2老师在课堂将会少讲，更多的时间将让学生多读、多看、多写、多背、多思考、多讨论。更加注重方法的引导 3会相对安静，独立思考时间会增加。尤其强调会做笔记。 4形式多样，注重课内与课外的结合。 5分值大，题量大，难度加大。考查的重心发生变化。 小学考试基础知识占的比重很大，但初中考试阅读、写作占的比重越来越大，基础往往只占约10%，阅读约占40%-50%，作文约占50%-55%；而且阅读的文段很多是课外的，主要是对阅读能力的实际运用进行考查。对文言文、诗歌名句、名篇的识记与默写比重较以前提高了很多。 6作文字数比小学多，一般要完成600字的写作；强调在堂上独立完成；有限制的时间，内容强调写真实的自己等。 如何适应初中语文教学？ 学会读语文书 学会“读提示—做预习—提问题—解疑难—做练习—写总结”的六步读书法。对每一 篇文