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中国药科大学年排球高水平运动队测试细则
考试内容与权重
一级指标
二级指标
权重
序号
内容
攻手
身体素质()
助跑摸高
基本技术()
两人防、调、扣
专位扣战术球
发球
实战能力()
技术运用
战术意识
比赛作风
二传
身体素质()
*
助跑摸高或
综合步伐移动
基本技术()
*
两人防、调、扣
*
传球
*
发球
实战能力()
*
技术运用
*
战术意识
*
比赛作风
自由人
身体素质()
Ⅰ
综合步伐移动
基本技术()
Ⅱ
全场防守
Ⅲ
接发球
实战能力()
Ⅳ
技术运用
Ⅴ
战术意识
Ⅵ
比赛作风
二、测试方法与评分标准
(一)身体素质(分)
、助跑摸高(分)
()测试方法:考生以助跑双足起跳单手摸篮板,记下绝对高度,每人摸次,以最高一次计算成绩。
()评分标准(M):
分值
男
女
分值
男
女
、综合步伐移动(分)
()测试方法:按图示,从进攻线后起动,前进、后退两个来回,前进必须双手摸中钱,后退必须双足退出进攻线;然后向两侧移动,(用滑步或交叉步,不能转身)两个来回,两边都用单手摸线;接着再钻过网跑M用单手摸进攻线,然后折回再跑过出
发进攻线为止。考生起动时开表,最后一次冲过进攻线时停表(身体任何部位先过线均可)。
()评分标准(秒):
分值
男
”
”
”
”
”
”
”
”
”
”
女
”
”
”
”
”
”
”
”
”
”
分值
男
”
”
”
”
”
”
”
”
”
”
女
”
”
”
”
”
”
”
”
”
”
(二)基本技术(分)
、两人防、调、扣(分)
()测试方法:两人一组(自由搭配),距离M打防(扣、防、调)。
()评分要求:
、根据连续不落地球次数情况:
分值
连续不落地球次数
分值
连续不落地球次数
、根据考生的动作协调性和扣球力量的掌控及手法的运用,防守起球的效果,调整球是否到位情况:
分值
完成情况
一般
良好
优秀
、专位扣球(分)
()测试方法:考生自己根据报考位置扣球次。
()评分方法和技评要求:由指定二传在网前传球,考务人员在同边后场给球,次直线(转体)次斜线,以球不擦网,有线路和力量的界内球为好球。
()评分标准:成功率分
分值
扣球次数
评分标准:技评分分
分值
完成情况
一般
良好
优秀
、发球(分)
()测试方法:考生自选一种发球技术,连续发次。
()评分方法和技评要求:要求按照规定的落点,并有一定的力量和速度,直线次、斜线次,(采用跳发球的考生不做线路要求)。
()评分标准:成功率分
分值
发球次数
评分标准:技评分分
分值
完成情况
一般
良好
优秀
、二传传球(分)
()测试方法:考生全场传球次。
()评分方法和技评要求:考生在进攻线准备,考务人员在同边后场敲球,要求考生能快速跑动到球下,能够合理的运用跳传技术,并能够将准确的传得指定区域。共次球,其中近体快球次、短平快次、背快次、四号位调整球次、二号位背调整次。
()评分标准:成功率分
分值
传球次数
评分标准:技评分分
分值
完成情况
一般
良好
优秀
、自由人全场防守(分)
()测试方法:自由防守人全场防守。
()评分方法:全场防守次,其中包括重扣和轻调(扣球者为考务人员),要求判断、取位准确,有倒地动作,起球有一定的质量。防起一个有效球得分。
()评分标准:
分值
有效球次数
、自由人接发球(分)
()测试方法:考生接考务人员由对面发球区发出的次发球,一个球分。
()评分方法和技评要求:要求考生能灵活快速的移动步伐,合理运用垫球技术,并能够将准确的球垫击到规定的区域。
()评分标准:
分值
到位球次数
(三)实战能力(分)
技术运用能力(分)
()测试方法:分组四对四(或六对六)对攻比赛(由考务人员在场边轮转抛球开始),主要考核考生的技术运用能力。
()评分标准(技评分):
分值
完成情况
一般
良好
优秀
战术意识(分)
()测试方法:在四对四(或六对六)比赛中,考委根据考生的表现综合评定,包括判断取位、接应意识、配合能力,击球方向和位置的选择、技术应用的合理性及综合运用的综合效果。
()评分标准(技评分):
分值
完成情况
一般
良好
优秀
比赛作风(分)
()方法:在比赛中,根据学生场上表现的作风顽强程度和积极合作的程度给予综合评定。
()评分标准(技评分):
分值
完成情况
一般
良好
优秀
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