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关于中职语文的教学论文 　　 　　导语：教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现简单的说就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结并综合运用综合理论知识进行分析和讨论以下是小编整理关于中职语文的教学论文以供参考 　　 　　【摘要】 　　 　　当前中职语文教学面临着许多不利因素存在一定的困境中职语文教学要走出困境提高语文教学质量提高效率需要从优化中职学校的人文教育环境重视提高语文教师素养激发学生的学习兴趣三个方面着手 　　 　　【关键词】 　　 　　中职语文教学；困境；对策 　　 　　中职语文课堂教学处境尴尬改变教学的无效状态是摆在每位语文教师面前的问题语文教育家张志公先生说过：“今天谈语文教学改革就是大幅度地提高效率”中职语文课堂教学要提高效率要提高语文教学质量只有从转变教学观念着眼在改革课堂教学方式及内容上谋求突破 　　 　　一、优化人文教育环境 　　 　　教育管理者应树立“以人为主”观念“人本主义又亦是以更看重人的自由、人格以人的基本地位为前提来观察世界的思潮”要加强以语文为主的人文素质教育提高语文学科地位切勿让民族浓厚的根基文化在经济时代的浪潮中被冲淡冲垮在政策方面确立中职学校发展和改革的人文目标重视人文教育 　　 　　中职学校不应削弱语文教育而是要继续加强增加课时量21世纪是一个高度科技化、信息化、国际化和市场化的社会社会中的每一个人都必须接受新的知识体系形成新的价值观念、新的心理品质和新的知识体系广博的基础文化、扎实的专业知识、必备的综合技能、健全的体格特征、以及对社会生活的广泛适应性等是任何一个想在社会中谋得良好生存与发展空间的个体所必不可少的素质这一些素质要求与个人的语文能力密不可分因此中职语文教育教学改革亟待教育界乃至全社会的关注与支持亟待共同为后来者创设一个良好的语文学习环境 　　 　　惟有使专业教育与语文教育融合让中职生既具备专业技能又具有人文素养才能达到造就合格应用型人才的目的21世纪“语文的未来将是和谐的走势” 　　 　　二、提高语文教师素养 　　 　　学校一切教育活动都要由教师来执行教师的素质决定教育的质量21世纪的中职语文教师应该具有先进的教育理念、较强的现代教学能力要重视和加强教学研究努力成为教材的开发者和终身学习者 　　 　　首先中职语文教师要树立科学的教育价值观教育的本质就是培养人就是提高人的素质从前人们对教育的价值过分强调为社会服务而忽视了个人的发展如今职业教育正在由能力本位教育向人本主义教育转变即现在的教育价值观是既要为社会发展又为个人的发展服务“尊重个人需要与尊重社会需要具有高度的统一性、一致性”是二者的有机结合现在我国经济要快速腾飞需要数以千万计的高素质的专业性、技能型的劳动者要在整体上提高劳动者的素质这就需要教师努力去关注教育价值观的转变要树立面向全体学生的教育思想把单纯接受学习、死记硬背、升学就业的教育目标变为有意义的接受学习培养学习的创造能力、实践能力、终身学习能力以及生存发展能力的教育目标 　　 　　其次中职语文教师要建立新时代的教学观我们要建立“以人为本”的教学观教育的对象归根结底是人学生是具有独立意义与巨大发展的潜力的人他们既具有同一年龄层次相同的心理特征又因为家庭条件、社会现象、生活经历等的不同而具有独特的思维、情感和知识能力学生的这种独立性是客观存在而不以教师意志为转移的学生是语文教学的主体教师不可能代替学生读书、观察、分析、感知和思考要想使用学生接受自己的指导就要树立“以人为本”的教学观尊重学生的个体独立性在教学过程中紧密结合学生的个体需要关注学生的能力水平与学生平等地对话使自己的教育和教学适应学生的身心发展规律更好地激发学生发展的潜能 　　 　　最后中职语文教师要具有现代教学能力现代教学能力主要指要更新教育理念、课程意识了解青少年身心的特点善于将自己的知识变成学生的知识的教学艺术良好的教育机智和教学语言营造富有生气的教学气氛的才能将学科知识、教育理论和现代信息技术整合在一起的能力促进学生形成良好的道德品质和个性发展的能力教师的研究意识和反思意识等中职语文教师要学习先进、新鲜的教学法经验从专业期刊及报纸、互联网上学习新知识关注同行的研究吸纳最新的研究成果更要灵活地应用教育学、心理学的基础理论把语文教学建立在科学的教育理论基础上教师要不断自我学习熟练地操作运用现代化教学设备与常规教学手段相结合从而力求最佳的教学效果 　　 　　三、激发学生的学习兴趣 　　 　　孔子说：“知之者不如好知者好知者不如乐知者”兴趣是最好的老师兴趣是人们力求认识世界、渴望获得文化科学知识、不断探求真理而带有主观色彩的意向活动当一个人对学习产生兴趣的时候他就会全神贯注积极主动且心情愉快地投入到学习中去我们要创造条件为学生搭建平台教师讲课时尽可能与学生