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课题2 金属的化学性质（第一课时） * * * * * * * * * * 南京市雨花区西善桥中学 何乐群 如果你是建筑设计师，你在做窗框时 会用选铝合金还是铁合金的？为什么？ 思 考 分小组汇报家庭小实验 活动一、我来汇报 讨论 1. 金属为什么会失去光泽？ 2. 为什么在相同条件下， 不同金属失去光泽的顺序有差异？ 1.铝在常温下能与氧气反应，那么我们日常生活 中,所用的铝制品,为什么具有很好的抗腐蚀性? 2.为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？ 思 考 归纳 一. 金属和氧气的反应 镁铝常温下很容易反应， 铜铁常温下反应很慢， 金在高温下也不反应。 结论：不同的金属与氧气反应的难易程度不同。 活动性：Mg、Al＞Fe、Cu＞Au 盐酸 God Save me！！ 无所谓， 我无所谓… 为什么受伤 的总是我！ 我得意的笑， 又得意的笑 … 金属与盐酸的反应 讨论 镁与锌，铁与铜到底谁更活泼些呢？ 我们能否设计一个实验，来解决上述问题呢？ 活动二、我来探究 2-4组：在点滴板中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后，分别向其中加入一些稀硫酸。 1-3组：在点滴板中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后，分别向其中加入一些盐酸。 请仔细观察现象，并记录，填好表格。 分小组汇报实验现象和结果 铁钉和稀盐酸 镁和稀盐酸 锌和稀盐酸 铜和稀盐酸 汇报 归纳 二．金属与酸的反应 结论：不同的金属与酸反应的剧烈程度不同。 活动性：Mg＞Zn＞Fe＞Cu 单质 化合物 化合物 单质 小结： 这种由 与 反应， 生成了 和 的反应叫做置换反应。 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑ 观察一下这些反应，有什么共同点？ （从反应物和生成物的角度分析） 一种单质 一种化合物 另一种单质 另一种化合物 讨论 活动三、我会应用 1、小兰家中收藏一件清末的铝制佛像， 该佛像至今保存十分完好。其主要原因是（ ） A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物容易发生还原反应 C.铝不易被氧化 D.铝易氧化,但氧化铝具有保护内部铝的作用 D 2、下列反应属于置换反应的是（ ） ①H2+CuO === Cu+H2O ②2CO+O2 === 2CO2 ③Zn+2HCl＝==ZnCl+H2 ④Fe2O3+3CO === 2Fe+3CO2 A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ 活动三、我会应用 加热 高温 C 点燃 活动三、我会应用 3、一般情况下，金属越活泼，与酸反应的速度越快。 为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢， 某研究性学习小组设计了如下的实验。 【实验步骤】 ①取A、B、C三支试管，分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液， ②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe，立即 把三个相同的气球分别套在各试管口上。 【实验预测与分析】 （1）写出铁与盐酸反应的化学方程式_________。 （2）气球膨胀速度最快的是______（填试管编号）。 （3）该实验表明，实验室一般选用锌而不选用镁、铁 制取氢气的主要原因是 。 （4）步骤②是实验获得成功的关键， 你认为在操作过程中小组成员之间应该： 。