小学二年级10班家长会课件1361.ppt

二（10）班 亲爱的家长朋友： 你们好！ 很欣慰因为孩子，我们走到了一起。首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加本学期期末家长会，协助并参与我们的教育教学管理工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解班级情况及孩子一学期来的生活与学习情况。通过学校、家庭共同努力，帮助、督促孩子们进步，使他们取得更好的成绩，让他们健康快乐地成长！ ? 回忆我们一起走过的路 ? 喜迎开篇——开学典礼 ? 队形队列比赛 ? “祖国在我心中”绘画及板报比赛 ? 快乐拓展日 ? “汇聚在共和国旗帜下”体育文化节 ? 游览“九峰森林公园”实践活动 ? 英语节英语歌曲串烧比赛活动 ? 国学诵读、朗读课文、写字、讲故事比赛 ? 赠送圣诞节礼物 ? 欢庆元旦文艺汇演 一、班级管理 我班组建的很特殊，由原一（6）班全体学生和原一（8）班部分学生组成，开学之初班级的融合显得格外重要。 1 团结就是力量。班级的融合就是让班级的同学团结在一起，把自己当二（10）的孩子，没有你班我班之分。从思想上教育孩子。 2、 通过教育让孩子知道，集体的力量很大，平时要团结。心胸要放宽。 3、 通过不同方式建立师生感情。或者下课和他们一起玩游戏，或者找到他们共同的话题，一起讨论，建立感情。 二、培养良好习惯 这是一个新的几题，本着存同求异的原则，让还在在养成良好的学习、生活习惯。 早读进教室 “三齐”——作业交齐、书包放齐、桌椅摆齐。 “二快”——快速把大书放左边、小书放右边、文具放中间；快速坐端正把书拿出来早读。作为老师我也以身作则，每天7:20之前准时到教室监督或领读，进行早自习。 文明礼仪 注重孩子道德品质和良好的行为习惯的培养，让他们讲文明，懂礼貌。引导孩子 “不以善小而不为，不以恶小而为之”。比如：每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理，见到老师长辈要鞠躬问好，回到家里要跟亲人问好。使用礼貌用语：请、谢、对不起、没关系。同桌之间有了摩擦先说对不起，同学间发生不愉快，先从自身找原因，问问自己错在哪，学会了发生任何事情先想到“认识不足，得出教训，知道以后该如何”而不是一味指责推卸责任。在路上、在班上、在任何地方见到不良行为。你要记住“错误一定不是你犯的，但是见到了错误现象你就一定要指出”。平时我就从自身做起，言传身教。并对表现好的同学及时表扬。 学习习惯 学生的学习习惯包括：课前准备习惯、上课习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。对班中学生进行具体的学习行为训练。比如：下节课上什么课，你上节课下的时候就应该把相对应的书拿在书桌上放好，左边放课本，中间放文具盒，；上课你应该做到“三个一”；作业要按时上交，书写要工整，作业本要保持干净；每天晚上回家在做完当天作业的前提下，预习明天的内容，整理好明天要上的书本和文具，上课时文具不用要关闭，用完也要是关闭的。 榜样的力量 形成良好的班风就要树立学生心中的榜样，对此，在班级设立“红花栏”，学生每天都有一种积极向上的态度，都渴望得到本周的奖励，这样学生心里就有一个目标，并为之努力，让学生良性发展。 让孩子从我做起，从小事做起养成良好的习惯。班干部定时换届评选。对于二年级的学生来说，什么事情都得天天提醒、时时提醒。虽然刚开始时花的时间较多，但孩子们慢慢接受，一点点习惯，让我觉得自己的付出还是有收获的。 日记 经过一年的努力与坚持，明显感觉到写过日记的孩子明显比没有写日记的学生的写作水平要好很多，这个发现使我更加坚定了写日记的决心，在天天写的基础上，本学期我提高了要求，会分自然段，每一自然段你应该写什么，我都画了一个大的框架，这个方法大大提高了学生的写作能力，使学生有事可写、知道怎么写了。在此基础上再要求他们语言优美，注意景物的描写等等。日记更重要地是加深了师生的沟通，锻炼了学生的能力。 班科联席会 每次班科联席会所有任课老师、生活老师都坐一起，把近阶段的班级情况作出总结，对于下阶段需要改进的东西提出自己的解决方案。老师们都有一个共同的目的，那就是如何把班级管理好。我们也一起为这个目标献计献策，一起努力着。 在此，特别感谢我们班的生活老师，李老师，三餐、午休都是她细心的照管孩子，甚至辅导孩子作业，做的很用心，很到位，孩子们都很喜欢她。 六、存在的不足： 我班的孩子很聪明，但是也比较调皮，下学期如何做到对学生张弛有度是我该深深思考的问题。 班主任工