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大专毕业论文5000汽修 　　 　　汽修专业的大专毕业生们大家知道一份涉及汽车维修的毕业论文应该写?书写这份论文要注意什么呢?在此小编为大家准备好了两篇汽修专业毕业论文欢迎大家参考 　　 　　大专毕业论文5000汽修【1】 　　 　　浅析汽车电气设备构造与维修课程实践教学分析 　　 　　【论文关键词】汽车电气设备构造与维修　实践教学　一体化教学 　　 　　【论文摘要】汽车电气设备构造与维修课程是汽车专业的一门主干课程 　　 　　随着汽车机电一体化程度的不断加深推行实践教学成为该课程关键 　　 　　如何培养优秀人才促进汽车专业特色建设培养学生实战能力成为教师专业素质的重要衡量标准 　　 　　教师要在课程的实践教学中注重学生实战能力的培养 　　 　　汽车电气设备构造与维修课程是汽车运用与维修专业的一门重要课程是从事汽车修理行业特别是现代汽车修理的必备知识 　　 　　其课程主要包括汽车电气设备的构造、原理、特性、使用、维修、故障检测判断与排除等内容需要电工学、电子学、物理及电工学等知识兼具理论性和实践性 　　 　　一、汽车电气设备构造与维修课程实践教学存在的问题 　　 　　实验设备不足 　　 　　实践教学主要方式为以班级为整体的演示性教学 　　 　　演示性教学不仅要求教师正确讲解更重视学生的动手操作 　　 　　实验室设备台套数不足学生很难有操作机会不能实际操作教师也不能预计学生操作过程中可能出现的状况无法进行针对性讲解完全不能发挥学生的能动性和教师的指导作用 　　 　　学生主导地位不突出 　　 　　教学过程中教师通常根据生产实际设置故障然后带领学生进行分析、诊断和排除不能培养学生的独立判断能力 　　 　　实践指导教师队伍教学脱节 　　 　　实践指导队伍有理论课和实践课 　　 　　理论课教师不注重实践训练实践课老师不注重理论学习造成理论和实践的脱节重复教学但是效果不佳 　　 　　教学队伍的“断层”不利于高素质应用型人才的培养尤其是汽车这种实践性较强的学科 　　 　　反馈信息无法测评 　　 　　教师的教学效果学生是否在实践过程中掌握了理论知识并能独立操作都无法进行测评 　　 　　学生的反馈信息无法传达到教师那里造成单向教学教学效果势必受影响 　　 　　二、汽车电气设备构造与维修课程实践的教学方向 　　 　　设计教学模块明确目标 　　 　　鉴于汽修专业学生的就业岗位主要集中在汽修、售后或相关部门该专业学生首先必须掌握构造原理特性等基础知识;其次必须具有独立的故障判断、排除等修理技能 　　 　　此外还应了解汽车电气设备的型号、性能特点以及相关设备使用等技能 　　 　　根据以上情况可以将教学工作分为如下几个模块：第一模块：种类型号模块 　　 　　该模块主要就汽车电气的种类、型号、型号特性等进行分析讲授 　　 　　第二模块：原理特性模块 　　 　　该模块为基础模块通过原理和特性掌握为下一步学习故障判断和排除打下基础 　　 　　第三模块：构造、拆装、检修模块 　　 　　第三模块和第二模块结合理论和实践相结合通过实物演示和操作便于进一步理解和掌握理论 　　 　　第四模块：识图、接线、故障判断和排除模块 　　 　　该模块是教学工作的关键是汽修专业必备的专业技能 　　 　　第五模块：仪器设备使用模块 　　 　　该模块要求学生认识使用仪器设备学会用才能会修 　　 　　以上模块的划分是为了使教学知识点更为集中方便教学工作开展和学生学习 　　 　　一体化教学 　　 　　所谓一体化教学就是指课堂教学为主线辅助教学设备为载体理论和实践相结合视觉、听觉和行动为一体听课、提问、实践操作相贯通全方位教学 　　 　　一体化教学的出发点是使学生的能力得到最大化的培养不仅要注意理论与实践的相互结合更要注意各个模块的相互渗透以能力为主线全方位实施 　　 　　严格遵循教学规律结合学生实习充分利用课堂和校外场所等教学资源逐步深入、循序渐进;注重师生互动以教师为主导以学生为主体使学生获得实实在在的能力 　　 　　需要注意的是实行一体化教学需要把握以下几个环节：合理设计教学模块教学模块是一体化教学的依据教学模块的设计但一定要考虑本专业就业岗位的需要在遵循课程教学体系的基础上进行设计;以循序渐进为原则注意模块之间的相互关系由浅到深从基础到专业避免“断层”;处理好理论教学和实践教学的比例关系不能过分注重理论学习更不能盲目增加实践学习时间造成理论和实践比例失当可以将理论学习放在实践教学中;突出学生的主体地位切忌“满堂灌”加强师生互动活跃课堂氛围 　　 　　三、汽车电气设备构造与维修课程实践教学的具体措施 　　 　　实行“三位一体”的教学方法 　　 　　即汽车电气设备构造与维修课程的现场教学、技能训