八年级下册语文期中试题模拟题二.doc

PAGE 初二语文试题 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 14 页 八年级下册语文期中试题模拟题二 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分。第Ⅰ卷1—6页，第Ⅱ卷7—12页。满分120分，时间120分钟。考试结束，考生将答题卡和第Ⅱ卷一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、（16分，每小题2分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.不逊（xùn） 庶祖母(shù) 璀璨（càn） 颔首低眉（hán） B.诘责(jié) 锃亮（zhèng） 睥睨（pì） 千山万壑（hè） C. 匿名(nì) 禁锢（gù） 真谛（dì） 广袤无垠（mào） D. 文绉绉(zhōu) 稽首（jī） 旸谷（yáng） 盛气凌人（líng） 2．下列词语中错别字最多的一项是（ ） A. 幽默 凄惨 滞留 诚惶诚恐 暗然失色 B. 犀利 侏孺 胆怯 期期艾艾 抑扬顿措 C. 褪尽 污秽 翡翠 脱泥带水 深恶痛疾 D. 蜿蜒 执拗 溃赠 长吁短叹 翻来覆去 3．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ） A.食（通“饲”，喂）马者不知其能千里而食也 B. 风烟俱净，天山共色（一样的颜色） C. 好鸟相鸣（互相和鸣），嘤嘤成韵 D. 亲旧知其如此，或（有的人）置酒而招之 4．下列表述正确的一项是（ ） A．刘桢的《赠从弟》（其二）尾联是“岂不罹凝寒，松柏有真性” B．送别友人，我们可以借用王勃的千古佳句“海内存知己，天涯若比邻”来相赠 C．“行到水穷处，坐看云起时”形象地表现了陶渊明隐居山林的悠闲自得的心境 D．“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”是豪放派诗人苏轼的名句 5．下面对短语类型判断有误的一项是（ ） A. “报纸杂志”“雄伟美丽”都是并列短语 B. “我的老师”“好极了”都是偏正短语 C. “老师讲课”“大家唱歌”都是主谓短语 D.“登泰山”“游大明湖”都是动宾短语 6.对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的—项是( ) A. 首联饱含了诗人无限的辛酸 B．颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情 C．颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀 D．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞 7．下列句子中没有语病的一项是（??????）? A.?近两年来，不少出版社都推出了许多四大名著的新版本供读者选择。 ? B.?争创全国文明城区，是今年我区三项重点工作之一，是凝聚民心、提高全区整体文明素质水平的系统工程。 C.?心理学家认为，多让孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。 D.?通过初中两年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。 8．下列说法不正确的一项是 （ ） A．《雪》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生动，用词准确 B．《雷电颂》中的风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量 C.《马说》是“唐宋八大家”之一的唐朝著名作家韩愈，文章借千里马不能被发现和重用，表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的不满和愤懑 D．纪伯伦是黎巴嫩诗人、画家。他塑造的海浪形象，表达了诗人对世间万物的热爱，尤其是对自己的祖国的热爱和思念之情 二、（10分，每小题2分） 阅读下面的一段文字，完成9—13题。 （1）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。? （2）但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。? （3）第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。? （4）但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。? （5）“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。? （6）这种欢呼，是每一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。?（7）此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！? （8）但在那时那地，我的意见却变化了。? 9. 概括选段的主要内容 （ ） A. 鲁迅和同学看电影 B. 鲁迅感慨中国是弱国，自己受到欺侮 C. 电影事件促使鲁迅弃