八年级第5单元复习课件.ppt

* * 热爱集体 融入社会 八年级思想品德 第5单元 复习目标： 1、正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，正确处理个人利益与集体利益的关系，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 2、正确认识从众心理，培养独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。 3、能够积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会，养成亲社会行为，并运用所学知识分析社会热点问题。 中考考点预测 1、本单元的知识紧密联系学生的实际，中考涉及个人与集体的知识点较少，主要有个人与集体的关系，关爱集体，一般以选择题、判断题的形式出现。因此，在复习这部分知识时，不用下太多的功夫，只要抓住这几个知识点，抓住其中的关键词就可以了。 2、纵观近几年来各省市的中考政治试题，可以发现，先进人物及其事迹一直是命题的热点材料。因此“2011年感动中国人物”也必将成为2012年各地中考政治的一大热点 ，将围绕社会责任感，服务社会奉献社会，养成亲社会行为等考点，通过漫画评析、价值判断、实践探究、分析说明等多种形式考查我们阅读、分析、概括等能力。这就要求我们在平时要注重积累生活中有关先进人物的模范事迹，能用简练的语言概括其主要事迹，能透过其事迹领悟其精神品格、并把其转化成自己学习和生活的动力。 热 爱 集 体 融 入 社 会 一、正确认识个人 与集体的关系 二、为了集体的 发展 1、个人与集体不可分 2、团结就是力量 关心社会亲近社会 一、面对发展 变化的社会生活 二、养成亲社会行为★ 1、社会生活日新月异 2、积极参与社会生活★ 1、学会谦让★、分享、助人 2、我为社会做贡献 我与集体共发展 1、以集体利益为重★ 2、我为集体添光彩 1、个人与集体的关系是什么？ 2、如何理解团结就是力量？ 3、怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？ 4、积极参与社会生活应注意哪些问题？ 5、积极参与社会生活的意义是什么？ 6、为什么要谦让？ 7、怎样养成亲社会行为？ 8、怎样正确认识从众心理？ ）、 (2011德州）来自安徽颖上县的农村姑娘刘丽，为了给弟弟交学费，贴补家用，小小年纪便外出打工，做过服务员，当过保姆。2001年以后，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”。让身边所有人意想不到的是，为了生计打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，自己却过着艰苦朴素的生活。2006年她加入厦门“春蕾救助计划”，成为这个计划开展10年来唯一一个外地捐助者。到2011年，刘丽固定赞助的人数达到52人，如果算上一次性资助的已达上百人，为此，刘丽被人们称为“最美洗脚妹”。 为什么刘丽被人们称为“最美洗脚妹”？ 答案：刘丽关爱他人，乐于助人，在无私奉献中提升了自己的人生价值。 （2010 德州）高居“2010年中国慈善排行榜”榜首的陈光标，热心慈善事业，累计向社会捐款12.3亿元，约50万人从中受益。 判断：（ ） 理由： 价值判断 正确。 陈光标服务社会、奉献社会是一种亲社会行为，也是其人生价值的体现。 （2011 重庆）解读童谣，从中你得到了哪些启示？ 童谣一：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁 来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻 轻抬着进洞里。 童谣二：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚 没水喝。 答案：（1）个人要紧紧依靠集体，才能有无穷的力量，童谣一表明团结才有力量；人人为集体尽责，集体才能成为我们依恋的家园。童谣二反映的是在集体生活中存在着互相推诿、缺乏责任心的现象。 （2）在集体生活中，我们既要团结协作，维护集体利益，又要自觉承担自己的责任。 （2010 潍坊） 区运动会到了，学校希望有体育特长的晓峰参加比赛，他担心训练和比赛影响考试复习而拒绝参加。 判断：（ ） 理由： 错误。 在学校生活中，应正确处理个人与集体的关系，以集体利益为重；只要科学安排时间，统筹安排，就不会影响自己的学习。 价值判断 当堂检测 　　 1、(2011 威海）“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋这句话告诉我们( ) ①个人离不开集体 ②集体的发展离不开个人 ③集体是个人生存的依靠、成长的园地 ④个人利益要完全服从集体利益 A.①② B.②③ C.①③ D ②④ 2、（2011 菏泽） 右边漫画《拆》中人物的行为(