材料导论第二章-材料科学与工程的四个基本要素.pptVIP

第二章 材料科学与工程的四个基本要素 由于当时正是苏美两国争夺世界霸权的冷战时代，这件事在美国朝野引起很大震动。各有关部门联合向总统提出报告，认为美国落后于苏联的原因主要在于先进材料的研究开发方面。 1958年3月，美国总统发布了“全国材料规划”，决定由12所大学成立材料科学研究中心，采用先进的科学理论和实验方法对材料进行深入研究，从此出现了“材料科学”一词。 1966年，美国麻省理工学院将“冶金系”改为“冶金与材料科学系”，1975年又将其更名为“材料科学与工程系”。这标志着人们开始把材料的研究作为自然科学的一个分支，从此“材料科学”学科开始兴起。 科技发展的必然结果 1） 20世纪上半叶基础学科的发展奠定了材料科学的基础 量子力学、固体物理、无机化学、有机化学、物理化学等基础学科的发展为材料科学的形成奠定了重要的理论基础；而各种现代分析技术的进步，加深了人们对物质结构和材料的物理化学性质的理解；同时，冶金学、金属学、陶瓷学、高分子科学等应用科学的发展也使人们对材料本身的研究大大加强。这使人们对材料的制备、结构、性能以及它们之间的相互关系的研究也越来越深入。 2）不同材料应用理论的交叉融合促进了材料科学的形成 在“材料科学”概念出现以前，金属、陶瓷和高分子都已自成体系，但它们之间存在颇多相似之处，不同材料之间可以相互借鉴，促使了该学科的发展。 3）不同材料测试技术及工艺技术的交叉融合也促进了材料科学的形成 虽然不同类型的材料各有其专用的生产设备和测试手段，但它们在许多方面是相同或相近的。 一方面，不同材料的结构与性能表征方法大体上是相通的。 例如，光学显微镜、电子显微镜、表面测试设备、力学性能及其他物理性能测试设备等，对不同类型的材料而言是通用的。 另一方面，在材料的制备与加工中，有许多工艺也是通用的。 例如，挤压工艺常用于金属材料的成形加工以提高强度，而某些高分子材料通过挤压法形成纤维同样能使其比强度和比刚度大幅度提高。 ■ 材料科学的提出－20世纪60年代初 “材料”早以存在 1957年苏联卫星上天，美国震动很大，在大学相继建立十余个材料科学研究中心。自此，“材料科学”一词广泛应用。 ■ 材料科学的形成是科学技术发展的结果 ■ 材料科学是当代科学技术发展的基础、工业生产的支柱，是当今世界的带头学科之一 2.1.2 材料科学与工程的形成 材料科学的核心内容，在于研究材料的成分、组织结构与性能的关系，具有科学的性质，其目的是解决“为什么”。 材料工程的核心内容，在于研究材料在制备、成形、处理和加工过程中的工艺技术问题，其目的是解决“怎样做”。 把“材料科学”与“材料工程”两者有机结合起来，就形成了“材料科学与工程”。 2.1.3 材料科学与工程的特点 1）材料科学与工程具有鲜明的工程性 材料科学与工程具有物理学、化学、冶金学、陶瓷学、高分子学等多学科相互融合、相互交叉的特点，并且与实际应用的关系非常密切，具有鲜明的工程性。 实验室的研究成果必须经过工程研究与开发，以确定合理的工艺流程，并通过中试试验后才能生产出符合要求的材料；此外，各种材料在使用中，还会暴露出一些问题，需要反馈到研究与开发环节，进行改进后再回到应用领域。 只有经过多次反复的应用与改进，才能成为成熟的材料。即便是成熟的材料，随着科技的发展与需求的推动，还要不断加以改进。因此，在材料研究中，将会涉及到材料研究、工艺改进、试验测试、中试试验、推广应用和完善改进等各阶段的研究工作。 2）材料科学与工程有明确的应用背景和应用目的 发展材料科学与工程的目的是开发新材料，并为之提供新技术、新方法和新工艺；或者提高已有材料的性能和质量，降低成本和减少污染，以更好地使用已有材料，充分发挥其作用。材料科学与工程在这一点上与材料物理、材料化学有重要区别。 3）材料科学与材料工程是相辅相成、密不可分的 在材料科学与工程中，材料科学侧重于发现和揭示材料四要素之间的关系，以提出新概念和新理论；材料工程则侧重于寻求新手段以实现新材料的设计思想并使之投入应用。两者是相辅相成、密不可分的。 材料的品种及其应用多种多样，材料的问题涉及到许多科学与工程学科，因此，人们一直关心各种材料的统一性和相关性。 材料科学与工程四个基本要素的提出，才使得在貌似不相关的材料之间找到了共同点，即无论哪种材料都包括以下四个基本要素： 成分与结构 合成与加工 性能（性质或固有属性） 使用性能