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独立学院科研本科毕业论文写作教学的实践与思考论文 　　 　　摘要：本文围绕《科研论文阅读与写作》课程为什么要开设、如何开设和开设的成果与思考三个方面全面探讨了该课程的教改实践与研究指出了该课程的教改研究与实践为学生完成本科毕业论文具有的指导意义 　　 　　关键词：独立学院科研论文本科生写作教学 　　 　　近年来我们中文系连续进行了一项新课程《科研论文阅读与写作》的教改研究与实践探索为大三、大四汉语言文学专业的学生较快进入学术科研论文的阅读与写作状态提供了很好的推动力为学生顺利完成本科毕业论文并参加学位论文答辩提供了保证现已形成在第六学期固定开设《科研论文阅读与写作》课程的框架设置与教学计划取得了一系列《科研论文阅读与写作》的教改研究与实践探索的可喜成果 　　 　　一、开设《科研论文阅读与写作》课程的指导思想 　　 　　本科生的毕业论文作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核是学习深化和提高的重要过程也是衡量学校教育教学质量和办学效益的重要评价内容 　　 　　然而“现在本科生为什么要写毕业论文”、“本科生毕业论文是否多此一举”的设问早已有之年3月29日《中国青年报》发表署名文章《本科毕业论文掺水严重能否取消》曾经引起了高教界的一场大讨论一方认为本科生毕业论文质量低下抄袭成风而且本科生就业压力大教师的时间与精力有限建