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浅谈国家级特色专业下的历史学课程建设论文 　　 　　年高等学校本科教学质量与教学改革工程领导小组办公室《关于加强“质量工程”本科特色专业建设的指导性意见》提出“特色专业建设要遵循教育教学规律以强化优势为根本以突出特色为核心充分体现学校办学特色和区域经济社会发展特色”“特色专业是经过长期建设形成的是学校办学优势和办学特色的集中体现”赤峰学院历史学特色专业建设正是基于这一认识经过多年的实践探索历史学特色专业建设不断完善逐步形成了以自治区级重点培育学科建设为龙头以内蒙古自治区首批哲学社会科学研究基地“红山文化暨契丹辽文化研究基地”为依托以发展区域经济弘扬赤峰地方文化为己任的建设模式 　　 　　课程建设是专业培养目标实现的基本途径也是特色专业建设的重点内容赤峰学院历史学特色专业建设点被批准后在课程建设方面进行了积极探索 　　 　　一、课程建设的标准 　　 　　课程建设的目的是提高课程的质量某一门课程的教学质量受教学环境和条件、教师的教学水平和学术水平、教学方法及手段等诸多因素的制约进行课程建设就必须对影响课程教学质量的各个环节提出具体的要求这就是课程建设的标准 　　 　　1.教学条件教学条件包括教学文件、教学大纲、教材以及教学仪器设备等教学文件如教学日志、教案、教学检查记录、成绩分析等要完备、配套;教学大纲要能明确本课程的性质及其在专业教学计划中的地位和作用阐明本课程的教学目的、