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探究性实验设计思路: 实验方案:(针筒实验) 1、连接针筒和医用导管 2、用镊子夹取5片铝片,从 针筒上口加入 3、取少量NaOH溶液于 小烧杯中,用针筒吸取 约5ml 4、将针筒倒置于烧杯中, 并将导管插入装有肥皂液 的蒸发皿中 5、反应一段时间后,用火柴靠近蒸发皿中堆积的气泡,观察现象 6、反应结束后,将针筒中剩余的液体挤压进废液缸中。 计算:6.5g Zn与足量盐酸反应。1)参加反应HCl的物质的量;2) 生成H2的体积(标况下)。 (读)Zn+2HCl=H2↑+ZnCl2 * 金属的化学性质 ----铝和氢氧化钠溶液反应的实验探究 密度小;导热性好;延展性好 铝的物理性质: 在空气中不易腐蚀 K . Ca . Na . Mg . Al . Zn . Fe . Sn . Pb . H . Cu . Hg . Ag . Pt . Au 根据金属活动性顺序表,铝比铁活泼,但为什么却不像铁那样容易被空气腐蚀? 思考: 4Al + 3O2 2 Al2O3 (生成致密的氧化膜) 你知道吗? 铝制餐具不宜蒸煮或长时间存放酸性食物,也不宜蒸煮或长时间存放碱性食物。 铝制餐具真的这么好吗? 这是为什么呢? 铝制餐具为什么不能存放酸、碱性食物呢? 结论 实验现象 实验步骤 用胶头滴管向试管中吸取3mlHCl,加入3片铝片,观察现象 用胶头滴管向试管中吸取3mlNaOH溶液,加入3片铝片,观察现象 产生大量气泡 产生大量气泡 铝能与盐酸反应 铝能与氢氧化钠溶液发生反应 结 论: 铝具备活泼金属的通性,能与酸反应生成氢气,又具备不同于大多数金属的特性,能与氢氧化钠溶液等强碱发生反应生成某种气体。 NaAlO2 + ?↑ 偏铝酸钠 Al + NaOH + H2O 设计实验证明Al和NaOH溶液反应中产生的气体是什么。 1、明确实验目的: 2、提出假设 3、根据反应物和生成物性质选择合理的反应发生装置和收集或检验装置 检验Al和NaOH溶液反应中产生的气体 0 NaAlO2 + ?↑ Al + NaOH + H2O 0 +1 +1 -2 -2 +3 O2 H2 小组讨论,请根据现有仪器设计实验证明Al和NaOH溶液反应中产生的气体是氢气。 药品: 医用导管 蒸发皿 烧杯 三脚架 注射器 铝片 肥皂液 NaOH溶液 火柴 仪器: 实验步骤: 实验步骤: 实验步骤: 结论: 由实验探究可知Al和NaOH溶液反应中的产生的气体是H2。 现象: 剧烈反应,产生大量气泡,点燃肥皂泡可听到爆鸣声 请写出铝与氢氧化钠和稀盐酸反应的离子方程式。 铝的化学性质 (1)与酸的反应 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 2Al+6H+= 2Al3+ +3H2 (2)与碱的反应 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 2Al +2OH- + 2H2O =2AlO2-+3H2 ……………… 学以致用 1、下列有关厨房中铝制品使用合理的是 A.盛放食醋 B.烧煮开水 C.用金属丝擦表面的污垢 D.用碱水洗涤 2、除去镁粉中的少量铝,可以选用的试剂是( ) A.稀盐酸 B.稀硝酸 C.NaOH溶液 D.NH3·H2O √ √ 知识网络: Al Al2O3 ① AlO2- ③ Al3+ ② ……………… 化学计量数:能明确表示在化学反应中各粒 子之间的数目关系。 思考:化学计量数还有什么含义?该题还有没 有其他的计算方法? *
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