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- 2020-04-14 发布于天津
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體育科教學活動設計(簡案)
(任課老師:林章榜 班級: 人數: )
一、教材名稱:前滾翻
二、教學目標:認知──認識圓的運動及前滾翻動作
情意──培養信心、勇敢及互助的精神
技能──學會圓的運動及前滾翻動作
三、教材分析:肢體的感覺──撐、滾翻、方向
主要動作──支撐→團身→滾翻→平衡
四、教學活動:
時間
教學流程
活動目標
教學要點
備註
4”
10”
開始
開始
單元說明 1
單元說明 1
律動暖身 2
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體能循環遊戲 3
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單元示範說明 4
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搖籃式坐起 5
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評量
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兔跳撐跳 6
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加強提示評
加強提示
評量
大象翻滾 7
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評
評量
搖籃式坐起 8
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評量
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加強提示
加強提示
人肉叉燒包 9
人肉叉燒包 9
結束
結束
說明本教材的功能、重要與運用
增加身體活動提高肌肉溫度
圓的觀念
團身練習
支撐身體之感覺輕跳推蹬
翻滾的感覺
正式翻滾
分站翻滾
遊戲
預告下次進度歡呼,結束
1-1滾翻在體操的功能說明
1-2說明滾翻在生活上的應用
1.走的變化 腳尖走→自然走動
腳跟走→自然走動
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