体育科教学活动设计简案.DOCVIP

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  • 2020-04-14 发布于天津
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體育科教學活動設計(簡案) (任課老師:林章榜 班級: 人數: ) 一、教材名稱:前滾翻 二、教學目標:認知──認識圓的運動及前滾翻動作 情意──培養信心、勇敢及互助的精神        技能──學會圓的運動及前滾翻動作 三、教材分析:肢體的感覺──撐、滾翻、方向 主要動作──支撐→團身→滾翻→平衡 四、教學活動: 時間 教學流程 活動目標 教學要點 備註 4” 10” 開始 開始 單元說明 1 單元說明 1 律動暖身 2 律動暖身 2 體能循環遊戲 3 體能循環遊戲 3 單元示範說明 4 單元示範說明 4 搖籃式坐起 5 搖籃式坐起 5 評量 評量 兔跳撐跳 6 兔跳撐跳 6 加強提示評 加強提示 評量 大象翻滾 7 大象翻滾 7 評 評量 搖籃式坐起 8 搖籃式坐起 8 評量 評量 加強提示 加強提示 人肉叉燒包 9 人肉叉燒包 9 結束 結束 說明本教材的功能、重要與運用 增加身體活動提高肌肉溫度 圓的觀念 團身練習 支撐身體之感覺輕跳推蹬 翻滾的感覺 正式翻滾 分站翻滾 遊戲 預告下次進度歡呼,結束 1-1滾翻在體操的功能說明 1-2說明滾翻在生活上的應用 1.走的變化  腳尖走→自然走動  腳跟走→自然走動

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