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新部编版六年级上册语文ppt课件 习作让生活更美好 语文园地三.ppt 48页

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一方面用动作、神态描写来表现罗丹对工作的痴迷。 动作描写: 神态描写: 另一方面用时间的推移来反映罗丹忘我的工作状态。 一刻钟过去了  半小时过去了  大约过了一个小时  一会儿后退  踩得吱吱响 手不停的挥动 轻轻地舒了一口气 像喝醉了酒一样 痴痴的微笑 一会儿上前  眼睛里闪着异样的光 试一试。   班上的同学都是什么迷?书迷?体育迷?手工迷?画画迷?你一定能找出那么一两位对某件事着迷的人。试着回忆一下类似的情景,写一写你的同学。 语言 表情 读一读 想一想   读下面的例句,注意加点的部分,想一 想这样表达有什么好处。选择一个话题, 用这种方法说一说。 读一读 人们认为天体上若有生命存在,至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在﹣50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。 ·· ·· ·· · · 想一想:这样表达有什么好处? 简洁 清晰 让人一目了然 类似的表达方式还有哪些? 其一,其二,其三,其四 第一,第二,第三,第四 首先,其次,再次,最后 竞选班级体育委员 目的:说服同学投自己一票 内容:从自身的能力、品质、决心等方面 要求:语言简洁,要抓住重点 说一说 向妈妈请求,每周三放学后踢一会儿足球 目的:说服对方同意自己的请求 内容:结合自己的学习情况来谈 要求:语气要柔和,要有理有据 示例: 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我竞选的职务是体育委员。竞选这个职务,我有几个优势:一是我热爱运动,有良好的身体素质和运动协调能力。运动使我更健康、更开朗,也使我有了超越梦想、挑战自我的顽强意志。二是我有一定的经验。目前我还担任着咱们班的体育委员。经过锻炼,我积累了经验,也熟悉了这项 ·· ·· 工作。三是我有很强的集体责任感。我从心里热爱咱们班,咱们班胜利时我和大家一起欢呼雀跃,咱们班失败时我也会暗自伤心。四是我能严格要求自己。我在各方面努力提高、完善自我,也用实际行动和全班同学一起为咱们班的体育活动争得了荣誉。   同学们,请信任我、支持我,投我一票,谢谢大家! ·· ·· 日积月累 春 日 [宋] 朱 熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 作者简介   朱熹(1130—1200),字元晦,号晦庵,谥文,世称朱文公。宋朝著名的理学家、教育家、诗人,儒学集大成者,世人尊称为朱子。朱熹著述甚多,有《四书章句集注》《太极图说解》《楚辞集注》等。 词语释义 胜日①寻芳②泗水滨③, 无边光景一时新。 等闲④识得东风面, 万紫千红总是春。 ①天气晴朗的好日子。 ②游春,踏青。 ③水边,河边。 ④平常、轻易。 诗意理解   在春天风和日丽的时候,泗水河边风光无限,一时间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。人们一般都知道有春风, 但是要真正认识它,只 有在见到万紫千红的景 象以后。 质疑解难 你觉得这首诗的主题是什么? 描绘春天郊游时的感受,赞美春的生机和美好。 读“万紫千红总是春”时,你的脑海里浮现出 了什么画面? 百花齐放,繁花似锦。 你感受到作者的心情怎么样?从哪里可以看出来? 愉悦、轻松。如“盛日”“无边”“新”。 ②来回移动。 半亩方塘一鉴①开, 天光云影共徘徊②。 问渠那得清③如许? 为④有源头活水来。 拓展发散 观书有感 ①镜子。 ③清澈。 ④因为。 [诗意]半亩大小的方形池塘里的水澄明清澈,像一面打开的镜子。蓝天和白云的影子倒映在池面上,仿佛悠闲自在地来回走动。它怎么会这样清澈?因为发源出不断有活水留下来。 [鉴赏]这是一首哲理小诗。人们在读书后时常会有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘,让读者 自己去领略其中的奥妙。所 谓“源头活水”,当指从书 中不断地汲取新的知识。 * 习作:___让生活更美好 请以“____让生活更美好”为题写一篇作文。写完后,开展一次“共享美好生活”主题班会,共同分享各自的心得体会。 习作要求 你有没有想过,什么让你的生活更美好? 微笑 诚信 梦想 创意 运动 集邮 旅行 种花 第一行词语中有的是美好的品质——诚信,有的是某种想法——梦想、创意,有的是一种行为——微笑。 观察上面的两行词语,你发现了什么? 这样的词语还有: 友善 挫折 思考 沟通 第二行词语中都是兴趣爱好。 阅读 旅行 美食 绘画 这样的词语还有: 说一说“什么让你的生活更美好”。   科技的发展给我们的生活 带来

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