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2019秋浙教版八年级上册数学同步测试题:第二章特殊三角形复习课
类型之一 轴对称及轴对称图形
1.下列图形中,是轴对称图形的是( B )
A B C D
2.如图1,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A′处,点B落在点B′处,若∠2=40°,则图中∠1的度数为( A )
图1
A.115° B.120°
C.130° D.140°
类型之二 线段的垂直平分线的性质与判定
3.如图2,在△ABC中,∠C=31°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,如果DE垂直平分BC,那么∠A=__87__°.
图2
【解析】 ∵DE垂直平分BC,
∴DB=DC,∴∠DBC=∠C=31°,
∵BD平分∠ABC,∴∠ABC=2∠DBC=62°,
∴∠A=180°-∠ABC-∠C=180°-31°-62°=87°.
类型之三 等腰三角形的性质与判定
4.如图3,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE是AC的垂直平分线.
图3
(1)求证:△BCD是等腰三角形;
(2)△BCD的周长是a,BC=b,求△ACD的周长.(用含a,b的代数式表示)
解:(1)证明:∵AB=AC,∠A=36°,
∴∠B=∠ACB=eq \f(180°-∠A,2)=72°,
∵DE是AC的垂直平分线,∴AD=DC,∴∠ACD=∠A=36°,
∵∠CDB是△ADC的外角,∴∠CDB=∠ACD+∠A=72°,
∴∠B=∠CDB,∴CB=CD,
∴△BCD是等腰三角形;
(2)∵AD=CD=CB=b,△BCD的周长是a,
∴AB=a-b,
∵AB=AC,∴AC=a-b,
∴△ACD的周长=AC+AD+CD=a-b+b+b=a+b.
5.如图4,E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,ED⊥OA,C,D是垂足,连结CD交OE于点F,若∠AOB=60°.
图4
(1)求证:△OCD是等边三角形;
(2)若EF=5,求线段OE的长.
解:(1)由题意知DE=CE,
在Rt△ODE与Rt△OCE中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(DE=CE,,OE=OE,))
∴Rt△ODE≌Rt△OCE(HL),∴OD=OC,
∵∠AOB=60°,∴△OCD是等边三角形;
(2)∵△OCD是等边三角形,OF是∠COD的平分线,∴OE⊥DC,
∵∠AOB=60°,∴∠AOE=∠BOE=30°,
∵∠ODF=60°,ED⊥OA,∴∠EDF=30°,
∴DE=2EF=10,∴OE=2DE=20.
类型之四 直角三角形的性质的应用
6.将一副直角三角尺如图5放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为( B )
图5
A.140° B.160° C.170° D.150°
【解析】 ∠BOC=90°+90°-20°=160°.故选B.
7.[历下区期末]如图6,△ABC中,AB=AC=16,AD平分∠BAC,点E为AC的中点,连结DE,若△CDE的周长为26,则BC的长为( A )
图6
A.20 B.16 C.10 D.8
【解析】 ∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°,
∵点E为AC的中点,∴DE=CE=eq \f(1,2)AC=8.
∵△CDE的周长为26,∴CD=10,∴BC=2CD=20.
类型之五 勾股定理的计算
8.如图7,AC⊥CE,AD=BE=13,BC=5,DE=7,则AC=__12__.
图7
【解析】 在Rt△BEC中,∵EC2+BC2=BE2,
∴EC2=BE2-BC2=132-52=169-25=144,∴EC=12,
∵DE+DC=EC,∴DC=EC-DE=12-7=5,
在Rt△ADC中,∵DC2+AC2=AD2,
∴AC2=AD2-DC2=132-52=169-25=144,
∴AC=12.
9.在一棵树的10 m高处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20 m远的池塘,而另一只爬到树顶后直扑入池塘,如果两只猴子经过的路程相等,问这棵树有多高?
解:如答图,D为树顶,AB=10 m,C为池塘,AC=20 m.
第9题答图
设BD=x m,则树高AD为(x+10)m.
∵AC+AB=BD+DC,
∴DC=20+10-x=(30-x)m.
在Rt△ACD中,∠A=90°,
由勾股定理,得AC2+AD2=DC2,
即202+(x+10)2=(30-x)2,解得x=5,∴x+10=15(m).
答:这棵树高为15 m.
类型之六 勾股定理逆定理的运用
10.如图8,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3eq \r(2),BC=eq \r(7),DC=12,AD=13,求四边形ABCD的面积.
图8 第10
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