2020年高考数学一轮复习讲练测浙江版专题5.5数系的扩充和复数的引入（讲）含解析.docVIP

2020年高考数学一轮复习讲练测（浙江版） 第五章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第05讲 数系的扩充和复数的引入---讲 1．理解复数的定义、复数的模和复数相等的概念. 2．了解复数的加、减运算的几何意义. 3．掌握复数代数形式的四则运算. 4.高考预测： 主要考查的方向有两个，一是复数的概念及运算，如复数的实部、虚部、纯虚数、复数的相等、共轭复数等概念以及复数的运算；二是复数的几何意义及其应用，如复数对应的点的位置（坐标），复数与方程的综合问题等.偶有与其它知识综合的简单题，以考查复数的运算居多． 5.备考重点： 理解有关概念是基础，掌握复数代数的四则运算法则是关键，熟、快、准是得分的保障. 知识点1．复数的有关概念及性质 1．虚数单位为i，规定：i2＝-1，且实数与它进行四则运算时，原有的加法、乘法的运算律仍然成立． 2．复数的概念 形如：a＋bi(a，b∈R)的数叫复数，其中a叫做复数的实部，b叫做复数的虚部． ①当b＝0时，复数a＋bi为实数； ②当b≠0时，复数a＋bi为虚数； ③当a＝0且b≠0时，复数a＋bi为纯虚数． 3.复数相等的充要条件 a＋bi＝c＋di(a，b，c，d∈R)? a＝c且b＝d，特别地，a＋bi＝0? a＝b＝0. 4.共轭复数：一般地，当两个复数的实部相等，虚部互为相反数时，这两个复数叫做互为共轭复数，复数z的共轭复数记作． 5. 复数的模 向量eq \o(OZ,\s\up6(→))的模r叫做复数z＝a＋bi(a，b∈R)的模，记作|z|或eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a＋bi)).即eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(z))＝eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a＋bi))＝r＝eq \r(a2＋b2)(r≥0，r∈R)． 【典例1】（2018届浙江省台州中学高三模拟）复数是纯虚数，则实数的值为（ ） A． B． C． D． 或 【答案】A 【解析】 因为复数为纯虚数， 所以，解得，则实数的值为2，故选A. 【易错提醒】 （1）中的负号易忽略. （2）对于复数m＋ni，如果m，n∈C(或没有明确界定m，n∈R)，则不可想当然地判定m，n∈R. (3)对于a＋bi(a，b∈R)为纯虚数的充要条件，只注意了a＝0而漏掉了b≠0. 【变式1】（2018·江苏高考真题）若复数满足，其中i是虚数单位，则的实部为________． 【答案】2 【解析】 因为，则，则的实部为. 知识点2.复数的几何意义 1.z＝a＋bi(a，b∈R)与复平面上的点Z(a，b)、平面向量eq \o(OZ,\s\up6(→))都可建立一一对应的关系(其中O是坐标原点)． 2.复平面内，实轴上的点都表示实数；虚轴上的点除原点外都表示纯虚数． 【典例2】（2016高考新课标2理）已知在复平面内对应的点在第四象限，则实数的取值范围是（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】A 【解析】要使复数对应的点在第四象限应满足：，解得，故选A. 【总结提升】 复数的几何意义 (1)　(其中a，b∈R)． (2)eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(z))表示复数z对应的点与原点的距离． (3)eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(z1－z2))表示两点的距离，即表示复数z1与z2对应的点的距离． 【变式2】当时，复数在平面上对应的点位于（ ） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】m1，则3m－20，m－10，点在第四象限． 知识点3. 复数的四则运算 1.复数的加、减、乘、除的运算法则 设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)，则 (1)z1±z2＝(a±c)＋(b±d)i； (2)z1·z2＝(ac－bd)＋(ad＋bc)i； (3)eq \f(z1,z2)＝eq \f(ac＋bd,c2＋d2)＋eq \f(bc－ad,c2＋d2)i (z2≠0)． 2. . 【典例3】（2018·全国高考真题（理））（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 选D. 【规律方法】 复数的加、减法运算中，可以从形式上理解为关于虚数单位“”的多项式合并同类项，复数的乘法与多项式的乘法相类似，只是在结果中把换成－1.复数除法可类比实数运算的分母有理化．复数加、减法的几何意义可依平面向量的加、减法的几何意义进行理解． 【变式3】（2019·全国高考真题（文））设z=i(2+i)，则=（ ） A．1+2i B