小学数学课件《加法交换律和结合律》　1.pptVIP

跳绳的有多少人？ 参加活动的一共有多少人？ （1）跳绳的有多少人？ （2）参加活动的一共有多少人？ （1）跳绳的有多少人？ 交换两个加数的位置，和不变这叫做加法交换律 用字母表示：a+b=b+a 交换两个加数的位置，和不变这叫做加法交换律 用字母表示：a+b=b+a 判断 62+15=62+15 14+39=39+25 3+9+7=9+3+7 + = × （ ） （ ） （ ） （ ） （2）参加活动的一共有多少人？ （28+17）+ 23 = 28 +（17+23） 1、计算左右两边算式的得数，并用＞、＜或=连接 （69+72）+28 69+（72+28） 55+（45+37）（55+45）+37 2、仔细观察这些算式的左右两边，什么变了，什么没变？ 3、用自己的话说说这类算式有什么规律，并用含有字母a,b,c的式子表示。 小组讨论 先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变这叫做加法结合律 用字母表示：（a+b）+c=a+(b+c) 判断 （13+49）+26=13+（58+26） （21+35）+68=68+（21+35） （ ） （ ） （ ） （ ） + ） + （ ） + = + （ 31+24+56=（31+24）+56 加法运算律 加法交换律 加法结合律 数字举例 23+27=27+23 （18+21）+19=18+（21+19） 不变 改变 特点 完成表格 加数不变 位置不变 加数位置不变 运算顺序改变 和不变 和不变 1、选一题、比一比： 45+（88+12） (45+88)+12 2、照样子、写算式 （67+36）+53=67+（36+53） （ + ）+ = +（ + ） （ + ）+ = +（ + ） （a+b）+c = +（ + ） 4.运用加法运算定律，在下面的□里填上适当的数 355+476=476+ 。 B+ =25+ 。 ( + )+24=67+(16+ ) +（50+8）=（350+ ）+ . 46+17+54+13=(46+ )+( +13) 在方框里填上合适的数。 （45+36）+64=45+（36+ ） （72+20）+ =72+（20+8） 560+（140+70）=（560+ ）+ 64 8 140 70 数学故事： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 =（1+9）+（2+8）+（3+7）+(4+6)+10+5 =5×10+5 =55 =1+9+2+8+3+7+4+6+10+5 人们做“缺8数”，这“缺8数”有许多让人惊讶的特点，比如用9的倍数与它相乘，乘积竟会是由同一个数组成，人们把这叫做“清一色”。比如：9=11111111118=22222222227=333333333 ……81=999999999 这些都是9的1倍至9的9倍的。 还有99、108、117至171。最后，得出的答案是：99=1222222221108=1333333332117=1444444443 … …171=2111111109 也是“清一色 数学小知识 还有99、108、117至171。最后，得出的答案是：99=1222222221108=1333333332117=1444444443 … …171=2111111109 也是“清一色