北师大版八年级物理第二章知识点总结.docVIP

物质世界的尺度、质量和密度 物体的尺度和测量 教学目标： 1．了解物质世界从微观到宏观的基本尺度；　　 2．知道国际单位制中长度的国际单位和常用单位及其之间的换算关系；　 3．知道体积的国际单位和常用单位及其之间的换算关系；　 　 4．会正确使用刻度尺测量物体的长度，会正确使用量筒（杯）测量液体的体积和不规则固体的体积；　 　5．知道测量的结果由数字和单位组成，会正确记录实验数据；　 　6．了解测量有误差，知道减小误差的方法。 教学内容： 1．长度、长度的单位及其换算关系：　　（1）符号：L。　　（2）单位：　　　　①国际单位：米(m)　　②常用单位：千米(km)　 分米(dm)　 厘米(cm)　 毫米(mm)　 微米(μm)　 纳米(nm)　　（3）单位换算关系:　　1km=1000m=103m；1m=10dm=100cm=1000mm=103mm；1mm=1000μm=103μm；1μm=1000nm=103nm。 2．测量工具：　　（1）刻度尺(最常用)、三角尺、卷尺、皮尺。　　（2）精密仪器：游标卡尺、 螺旋测微器、激光测距仪。 　　3.体积、体积的单位及其换算关系：　　（1）符号：V。　　（2）单位：　　①国际单位：立方米 (m3)　　②常用单位：立方分米（dm3）　 立方厘米（cm3）　 升（L）　 毫升（mL）　　（3）单位换算关系:　　1m3=103dm3 =103L；1L=1dm3 1dm3=103cm3 =103mL； 1mL=1cm3 4.测量工具：　　（1）刻度尺：规则物体的体积。　　（2）量筒或量杯：液体或不规则固体的体积。　　　　　　　　　　　　　　　 5.量筒（杯）的正确使用：　　（1）测量前：①选：选择量程与分度值适当的量筒；　　 ②放：把量筒放在水平桌面上。　　（2）测量时：①测：若量筒内的液体内有气泡，可轻轻摇动，让气泡释放出来；　　 ②读：读数时视线要与凹形液面的底相平，或凸形液面相平　　　　　　　　　　　　　　　　　 、物体的质量及其测量 教学目标： 1．理解质量的概念，知道质量的单位及换算关系；　 　2．了解生活中测量质量的测量仪器，掌握托盘天平的用法；　　 3．会用托盘天平测量固体和液体的质量。 教学内容： 要点一、物体的质量 1．定义：物体内所含物质的多少，称为物体的质量。 2．单位：国际主单位是千克（㎏），常用单位还有克（g）、毫克（mg）、吨（t）。 3．单位换算：；； 要点二、物体质量的测量 1.托盘天平的使用：　　（1）测量前：　　①放平：将天平放置在水平桌面上易于操作的地方。　　②归零：用镊子把游码移轻轻拨至标尺左侧零位。　　③调平：调节平衡螺母使横梁水平平衡。即使指针指静止在分度盘的中央刻度线上。　　（2）测量时： 　　① 左物：把待测物体轻放在左盘中。　　② 右码：估计被测物体质量的大小，用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中。　　③ 游码：用镊子轻拨游码，使横梁水平平衡。　　④ 读数：把右盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加，就得到物体的质量。　　（3）测量完：　　用镊子将砝码放回盒中。 2.注意事项： (1)测量时不能超过天平的最大称量；　　(2)保持天平干燥，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里；　　(3)不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄脏，以免锈蚀；　　(4)在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值；　　(5)天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系：托盘天平指针偏向左侧说明左边沉，平衡螺母应向右移；指针偏向右侧说明右边沉，平衡螺母应向左移。　　(6)注意调好的天平不能在桌面上移动，移动后要重新调节，天平的左右盘是不同的。是不能互换的。横梁上的螺母更是不能再动，否则横梁的平衡就被破坏。 第三、四节 物质的密度、新材料及其应用 教学目标： 1.掌握密度概念、公式和单位。并会密度单位之间的换算；　　2.知道密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同；　　3.会查密度表，记住水的密度值及其含义；　　4.能运用公式 及变形计算；　　5.会用天平和量筒测固体与液体的密度；　　6.能够用密度知识解决简单的问题。　　7.了解纳米材料、“绿色”能源、记忆合金等新材料及其应用。 教学内容： 要点一、密度 1、概念：　　由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这种物质的一种特性