河北省鹿泉第一中学2019-2020学年高二9月月考历史(非高考)试题 含答案.docVIP

河北省鹿泉第一中学2019-2020学年高二9月月考历史(非高考)试题 含答案.doc

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PAGE 鹿泉一中高二年级九月月考历史学科(非高考) 时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(共56题,每题1.5分,共84分) 1.(2018?海南会考)孔子认为,所谓“儒”者,不会因为处境困苦贫贱而灰心丧志,不会因为富贵而得意忘形,不会连累长辈,不会使官员糊涂。因为有这样的美德,所以才叫做“儒”。儒家主张( ) A无为而治 B.以法治国 C.兼爱非攻 D.克己复礼 2.(2018·陕西学考)习近平在党的十九大报告中指出:必须重视民生、办实事,解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。让人民群众满意,真正使群众成为利益的主体。习近平表达的这一治国理念传承了百家争鸣时期( ) A.法家“中央集权”的思想 B.兵家“知己知彼”的思想 C.儒家“民本、和谐”的思想 D.道家“祸福相倚”的思想 3.(2018?广东学考)春秋战国时期认为世界万物的本原是“道”的学派是( ) A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家 4.(2018?浙江选考)先秦有思想家认为:“凡入国、必择务而从事焉。国家昏乱,则语之尚贤、尚同;国家贫,则语之节用、节葬”。这体现了( ) A.民贵君轻的主张B.讲求实际功利的精神 C.克己复礼的思想D.追求精神自由的倾向 5、(2018·北京学考)以下主张体现春秋战国时期道家思想的是( ) A.克己复礼、民贵君轻 B.顺其自然、无为而治 C.兼爱非攻,节用尚俭 D.法不阿贵、以法治国 6.孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是( ) A.社会长期动荡不安 B.“百家争鸣”趋于合流 C.奴隶制度全面崩溃 D.封建经济逐步兴起 7.孔子看到鲁国季氏用了天子规格的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想之一是( ) A.仁者爱人 B.忠恕之道 C.克己复礼 D.中庸之道 8.(2018·北京学考)以下主张体现春秋张时期儒家思想的是( ) A.仁者爱人,民贵君轻 B.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 C.兼爱非攻,借用尚俭 D.法不阿贵、以法治国 9.(2016·北京学考)儒家思想成为古代中国统治者推崇的正统思想开始于( ) A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 10.(2015·云南学考)儒家教育官方化和制度化的标志是(  ) A.孔子开创私人讲学之风 B.汉武帝创设太学 C.隋朝科举制度的创立 D.明朝八股取士 11.(2019·宜宾期中)汉武帝时,积极有为的政治思想开始产生,当时面临的社会问题不包括( ) A.亡国威胁 B.边境不宁 C.土地兼并 D.儒学正统地位动摇 12.汉代初期推行“无为而治”的政策,主张“顺民之情,与之休息”。其思想来源于( ) A.道家学说 B.墨家学说 C.法家学说 D.儒家学说 13.(2019·佛山期末)西汉儒学家董仲舒借自然现象来解释社会政治衰败的症结,如人君为政不宜于民,“天”就会降下“灾异”以“谴告”人君。这说明董仲舒(  ) A.主张约束君权 B.支持君权神授 C.迷信崇拜君权 D.主张“大一统” 14.董仲舒提出“君权神授”和“大一统”的思想,二者的共同点是(  ) A.主张民贵君轻 B.维护稳定秩序 C.强调层层分封 D.体现以德治民 15.(2016·广东学考)汉代提出“罢黜百家,独尊儒术”的思想家是( ) A.朱熹 B.董仲舒 C.陆九渊 D.汉武帝 16.董仲舒《春秋繁露》云:“与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道”董仲舒强调的思想是( ) A.天人合一 B.独尊儒术 C.君舟民水 D.君臣平等 17.汉武帝采取的哪些措施,对于促使儒家思想居于正统地位起了直接作用( ) ①举贤良对策 ②重用文学儒者 ③兴办太学,讲授儒家经典 ④ 设立地方学校,广泛传播儒学 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ (2019·惠州期末)汉代时期,儒学在巴蜀、河西走廊和岭南等边远地区广泛传播,其重要作用是( ) 促进儒学的广泛传播 B.有利于维护国家统一 C.促进边疆地区的发展 D.奠定儒学的主流地位 19.科举制与世官制和察举制相比较,其进步性主要

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