2020年高考数学一轮复习讲练测浙江版第05讲函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象及三角函数模型的简单应用（讲）含解析.docVIP

2020年高考数学一轮复习讲练测（浙江版） 第四章 三角函数与解三角形 第05讲 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及三角函数模型的简单应用 ---讲 1.了解函数 y＝A sin (ωx＋φ) 的物理意义，掌握 y＝A sin (ωx＋φ) 的图象，了解参数 A， ω，φ 对函数图象变化的影响. 2.高考预测： （1） “五点法”作图； （2）函数图象的变换； （3）三角函数模型的应用问题. （4）往往将恒等变换与图象和性质结合考查 5.备考重点： （1）掌握函数图象的变换； （2）掌握三角函数模型的应用. 知识点1．求三角函数解析式 （1）的有关概念 ， 表示一个振动量时 振幅 周期 频率 相位 初相 （2）用五点法画一个周期内的简图 用五点法画一个周期内的简图时，要找五个关键点，如下表所示： － 【典例1】（2019·广东高考模拟（理））把函数的图象向左平移个单位长度，再把所得的图象上每个点的横、纵坐标都变为原来的2倍，得到函数的图象，并且的图象如图所示，则的表达式可以为（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 ∵g（0）＝2sinφ＝1，即sinφ， ∴φ或φ（舍去） 则g（x）＝2sin（ωx）， 又当k=1, 即g（x）＝2sin（x）， 把函数g（x）的图象上所有点的横坐标缩短到到原来的，得到y＝2sin（4x），再把纵坐标缩短到到原来的，得到y＝sin（4x），再把所得曲线向右平移个单位长度得到函数g（x）的图象， 即g（x）＝sin[（x-）]＝ 故选：B． 【总结提升】 1.由的图象求其函数式： 已知函数的图象求解析式时，常采用待定系数法，由图中的最高点、最低点或特殊点求；由函数的周期确定；确定常根据“五点法”中的五个点求解，其中一般把第一个零点作为突破口，可以从图象的升降找准第一个零点的位置． 2.利用图象变换求解析式： 由的图象向左或向右平移个单位，，得到函数，将图象上各点的横坐标变为原来的倍()，便得，将图象上各点的纵坐标变为原来的倍()，便得. 【变式1】（2018安徽省六安市寿县第一中学上学期第一次月考）函数的部分图象如图所示，将的图象向左平移个单位后的解析式为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据函数的部分图象知，，解得，根据五点法画正弦函数图象，知时，，解得，将的图象向左平移个单位后，得到，故选B. 知识点2．三角函数图象的变换 1.函数图象的变换（平移变换和上下变换） 平移变换：左加右减，上加下减 把函数向左平移个单位，得到函数的图象; 把函数向右平移个单位，得到函数的图象; 把函数向上平移个单位，得到函数的图象; 把函数向下平移个单位，得到函数的图象. 伸缩变换: 把函数图象的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的，得到函数的图象; 把函数图象的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的，得到函数的图象; 把函数图象的横坐标不变,纵坐标伸长到原来的，得到函数的图象; 把函数图象的横坐标不变,纵坐标缩短到原来的，得到函数的图象. 2. 由的图象变换出的图象一般有两个途径，只有区别开这两个途径，才能灵活进行图象变换,利用图象的变换作图象时，提倡先平移后伸缩，但先伸缩后平移也经常出现无论哪种变形，请切记每一个变换总是对字母而言，即图象变换要看“变量”起多大变化，而不是“角变化”多少. 途径一：先平移变换再周期变换(伸缩变换)先将的图象向左或向右平移个单位，再将图象上各点的横坐标变为原来的倍()，便得的图象. 途径二：先周期变换(伸缩变换)再平移变换：先将的图象上各点的横坐标变为原来的倍()，再沿轴向左()或向右()平移个单位，便得的图象. 注意：函数的图象，可以看作把曲线上所有点向左(当时)或向右(当时)平行移动个单位长度而得到. 【典例2】（2019·内蒙古高考模拟（文））要得到函数的图象，只需将函数的图象（ ） A．向左平移个单位 B．向右平移个单位 C．向左平移个单位 D．向右平移个单位 【答案】C 【解析】 函数＝sin（2x）＝sin2（x）， 故把函数的图象向左平移个单位，可得函数的图象， 故选：C． 【总结提升】 图象的变换：由函数y＝sinx的图象通过变换得到y＝Asin(ωx＋φ)的图象有两种途径：“先平移后伸缩”与“先伸缩后平移”． 【变式2】（2018·浙江杭十四中高三月考）已知函数，若要得到的图象，只需将函数的图象上所有的点( ) A．向左平移个单位长度 B．向右平移个单位长度 C．向左平移个单位长度 D．向右平移个单位长度 【答案】A 【解析】 ∵f（x）＝sin（ 2x）＝-sin（2x- ）=-sin2（x-），g（x）＝sin（ 2x）=-sin（ 2x）=-sin2（x+） ∴要想得到函数g（x）