鄂教版小学三年级语文上册信.pptxVIP

信;1.朗读诗歌，自学生字词。 2.自由读诗歌，达到读准字音、读通句子。 3.说说诗歌主要写了什么内容？; 诗歌主要写了“我”替不同的对象写信。; 学习诗歌2-6小节， 说说“我”都替谁给谁写信？ 信中说些什么？;我学会了写信， 用笔和纸， 用手和心。 我多么想写啊， 写许多许多的信;替雏鸟给妈妈写， 让妈妈快回巢， 天已经黄昏。 ;替花朵给蜜蜂写， 请快来采蜜， 花已姹紫嫣红。 ;“博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。共考取状元 16 名 , 名列全国前茅。隋唐以后 , 官员多从举人、进士中任命 , 正宰相江西共 28 人 , 其中吉安就有 8 人 , 占 28.6% ；还有副宰相 9 人和众多的尚书、巡抚。他们的为人行政 , 是好的和比较好的 , 为国家、为社会做了大量有益的事情 , 有的为国捐躯 , 名留青史 , 好几位在中国历史上具有深远的影响。 它崇尚文化