2020年高考数学一轮复习讲练测浙江版专题2.1函数及其表示（练）含解析.docVIP

2020年高考数学一轮复习讲练测（浙江版） 第二章 函 数 第01讲 函数及其表示---练 1．【重庆市巴蜀中学二诊】下列函数中，与是相同的函数是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 A.与的对应关系和值域不同，不是相同函数，B. ，是相同函数，C. 与的定义域不同，D.函数的三要素都不相同，不是相同函数，故选B. 2. 【江西省新余一中2019届一模】函数，则函数的解析式是 A． B． C． D．x 【答案】A 【解析】 令.则有 所以. 所以， 故选A. 3. 【湖北省黄冈市2019届元月调研】已知函数的定义域为，则的定义域为　　 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 的定义域为， 即，． 即的定义域为． 故选：C． 4.【湖南省怀化市2019届3月模拟】已知函数，则的值为_______． 【答案】4 【解析】 由题意，函数，则， 所以，故答案为4. 5.【河南省重点高中2019届4月联考】若函数，则（ ） A．-2 B．-1 C．1 D．2 【答案】C 【解析】 因为函数， 当时，， 所以.故选. 6.【闽粤赣三省十校2019届联考】已知函数f（x-2）=，则f（2）=______． 【答案】2 【解析】 由分段函数得f（2）=f（4-2）=6-4=2， 故答案为：2． 7.【四川省绵阳市2019届三诊】函数，则 ______． 【答案】1 【解析】 根据题意，，则； 故答案为：1． 8. 【广东省东莞市2018届二练】已知函数,，则__________． 【答案】3 【解析】由题意，得，即，解得，即.故填3. 9.【上海市闵行区七宝中学2019届3月】函数的定义域是_________. 【答案】 【解析】 要使函数有意义， 则， 即,解得或, 即函数的定义域是， 故答案为. 10. 【辽宁省丹东市2019届二测】设函数，若，则_______． 【答案】 【解析】 当时，，而，故舍去； 当时，，所以. 1.【陕西省西安市第一中学2018届高三上期中】若函数满足，则的解析式在下列四式中只有可能是（ ）． A． B． C． D． 【答案】C 【解析】由已知该函数具有性质，将此运用到四个选项中： 项，，，不符合题意，故项错误； 项，，，不符合题意，故项错误； 项，，符合题意，故项正确； 项，，，不符合题意，故项错误． 故选． 2．【山东省德州市2019届高三第二次练习数学】设函数，则（ ） A．9 B．11 C．13 D．15 【答案】B 【解析】∵函数， ∴=2+9=11． 故选B． 3.【山东省聊城市2019届3月一模】函数的定义域为__________． 【答案】 【解析】 由题意得： ，解得：， 故函数的定义域是， 故答案为：． 4.【四川省2019届一诊】已知函数，则______． 【答案】0 【解析】 函数， ， ， ． 故答案为：0． 5．【安徽省江淮十校2019届5月最后一卷】已知函数，若，则________． 【答案】或 【解析】 令 ，则,当时，由,解得；当时，由,无解.故，当时，由，解得;当时，由,解得.综上：或. 故答案为或 6．【北京市房山区2019届一模】已知函数则______；求满足的的取值范围______． 【答案】 【解析】 根据题意，函数，则 对于，分种情况讨论： 当时，，有，则无解； 当时， 若，即，解可得，此时不等式的解集为 综合可得：的取值范围为 本题正确结果：； 1. 【2015陕西省文】设，则（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】，．故C正确． 2.【2017山东文】设,若,则（ ） A．2 B．4 C．6 D．8 【答案】C 【解析】由时是增函数可知,若,则,所以,由得,解得,则,故选C. 3.【2018上海卷】设是含数的有限实数集，是定义在上的函数，若的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合，则在以下各项中，的可能取值只能是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 由题意得到：问题相当于圆上由12个点为一组，每次绕原点逆时针旋转个单位后与下一个点会重合． 我们可以通过代入和赋值的方法当f（1）=，，0时，此时得到的圆心角为，，0，然而此时x=0或者x=1时，都有2个y与之对应，而我们知道函数的定义就是要求一个x只能对应一个y，因此只有当x=，此时旋转，此时满足一个x只会对应一个y， 故选：B． 4.【2018年江苏卷】函数的定义域为________． 【答案】[2，+∞） 【解析】要使函数有意义，则，解得，即函数的定义域为. 5.【20