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環境教育宣導 目的: 建立師生節能減碳之觀念與決心，宣導本校節能減碳之具體措施及目標，以期落實節能減碳之成效。 教室電燈、投影機與冷氣機應適當合理使用 環境教育影片觀賞 .tw/media/144 到「崑山科技大學網頁」→點選「行政單位」→點選「環境安全衛生中心」→點選「環安中心100學年度環境教育影片」→點選觀賞或下載 居家省電17招國立台北科技大學永續環境與綠建築研發中心助理研究員邱繼哲提供 一、選購高EER冷氣機，EER值愈高冷氣機愈省電。 二、冷氣溫度設定範圍以26℃至28℃為宜，並應裝設自動溫控設備,以免過冷而浪費能源。 三、二周清洗空氣過濾網一次，濾網太髒會耗電。 四、冷氣房內配合電風扇使用。 五、離開房間前卅分鐘可先關掉壓縮機，由冷氣改為送風。 六、在東西向開窗處，應裝設百葉窗或窗簾，以減少太陽輻射熱進入室內。 七、冷氣區域應與外氣隔離且門窗應緊閉。 八、基礎照明應配合照度標準要求，選用適當高效率電子式安定器日光燈具，可較傳統式安定器日光燈具省電。 九、採用省電燈型燈管或燈泡,較傳統白熾燈更能省電。 十、天花板及牆壁應盡可能選用反射率較高之乳白色或淺色系列,以增加光線之漫射效果。 十一、走廊及通道等照度需求較低之場所，可設定隔盞開燈或減少燈管數；須高照度的場所，採用一般照明加局部照明方式補強照度。 十二、裝設熱感應開關在會議室、會客室、廁所等場所，有人時自動開燈，沒人時自動關燈，既方便又可減少照明用電。 十三、定期擦拭燈具、燈管,避免污染物降低燈具之照明效率。 十四、推行步行運動，上下三樓層以內儘可能不搭電梯。 十五、選用符合節能標章之冷氣機、電冰箱、除濕機及乾衣機等家電產品。 十六、長時間不使用電器設備時應切掉電源，減少待機損失。 十七、選購具有省電功能之機器,通常可在持續十五分鐘未使用時，自動進入省電狀態。 請同學準時參加! 9月30日基礎儀器分析第一節時間(13:30-14:20)至電子系教室E3405使用‘就業職能平台’ 10月3日班會時間(9:30-10:00)至電算中心(圖書資訊館八樓)教室L803參加學輔中心生涯反思量表測驗 外宿同學請填寫‘校外住宿記錄表’,並繳交至輔導股長,於9月30日繳交生輔組 守時守信 (Punctuality Promise Keeping)  在對的時間做對的事來表明對人的重視。 發自內心，自我約束以實踐承諾。 人無信不立，講究誠信為成功不二法則 實踐 上課勿遲到、勿早退 努力用功讀書 1779年，德國哲學家康德計畫到一個名叫瑞芬的小鎮去拜訪朋友威廉?皮特斯。他動身前曾給皮斯特寫過一封信，說他3月2日上午11點鐘前到他家。康德3月1日到瑞芬，第二天他準備去朋友家時，一個壞橋擋住了他的去路，情急之下，康德不惜代價地租了一間簡陋的木屋，取下來了其中幾根木頭搭成了一座臨時的便橋(但需注意安全)，最後他準時到達了他朋友家。 故事告訴我們，康德是一個十分守時的人，即使是對自己的老朋友。同樣，故事也告訴我們一個道理：守時就是守信，是一種美德，它代表著禮貌和信譽。 秦朝商鞅要推行變法，他認為首先要取信於民。 有一天早晨，他讓人在京城南門立起一根三丈高的木杆，並告示曰：「誰把這根木杆扛到北門口，就賞十兩黃金。」圍觀者雖多，但都不相信此事當真，所以沒有人來扛這根木杆。 到了下午，又貼了一張布告：「誰把這個木杆扛到北門口，賞五十兩黃金。」這時，有一個人向前一彎腰，把木杆扛起來，當那個人把木杆放在北門口後，商鞅果然賞他五十兩黃金，並向眾人宣布：「君主委託我推行新法，今後凡按法令辦事者皆有獎賞，違抗法令者皆受到處罰。」 由於守信使商鞅變法順利進行，並使秦國富強。因此誠信為立國之基。 孝親尊長 (Filial Piety Respecting Elders) 培養謙和有禮的生活禮儀，建立孝親、尊長的態度與觀念，營造祥和校園文化。 百善孝為先，尊敬長輩，建立長幼有序的人倫社會。 樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。孝順，把握此時。 從前有一位母親已經年老，不能工作。他的兒子心裡就想說：「她已經不能工作了，又吃了這麼多的米飯菜。」所以，他就覺得母親是家庭的一個負擔，就想把母親遺棄。 有一天他就背起母親到附近的山上去，準備要把母親丟在山裡面。當他走在山路時，他聽到母親折樹枝的聲音，他心想：「哼！她一定是想要折這一些樹枝來做記號，好讓自己可以找到回家的路。」。他也不在意，又背著母親到更內部的山林。在一個很長的山路之後，他便把他的母親放下來，很冷酷的對她說：「這裡就是我們分別的地方，以後妳就自己照顧自己」他的母親看著他，然後和藹的對他說：「在沿途的山路上，我折了很多的樹枝做記號，你回去的時候就小心的跟著這一些記號回家，那你才不會迷路」。 她的兒子聽後