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- 2019-10-20 发布于安徽
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C语言实习报告
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C语言课程设计报告
设计名称 C语言课程设计
专业班级
姓 名
学 号
指导教师
实习时间
成 绩
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 一、设计目的 2
二、设计内容 3
三、详细设计说明 4
四、软件使用说明 10
五、设计总结(课程设计心得与体会) 11
六、附录1:参考文献 12
七、附录2:部分程序清单(带有较详细的注释) 13
八、教师评语 14
一、设计目的
通过课程设计的实践环节的教学,可以加深学生对课堂所学基础知识的掌握与理解,提高学生对所学内容的综合运用能力;同时也可以通过查询相关资料,培养学生自学能力、接受新知识的能力,提高学习兴趣;增强学生程序设计能力,掌握编程技巧,并可培养学生实际上机调试程序的能力。“理论与实践”相结合,使学生得到很好的锻炼,为以后学习、工作打下坚实的基础。每个学生需要独立完成教师安排的设计题目或由学生自拟实际的设
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