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诗歌中的音乐描写;教学目标:
1、掌握诗歌中描写音乐的手法
2、区分描写手法与描写角度的不同
;考题回顾 晚泊岳阳 欧阳修;回顾课本《琵琶行》;回顾课本《琵琶行》;两首诗都用了侧面描写的手法:
1、都用月夜的美景来烘托乐声,《琵琶行》写琵琶女弹奏结束时“唯见江心秋月白”,以安静的氛围烘托音乐让人沉醉,而此诗写江月清辉也是烘托渔歌给人带来美好感受。
2、都用听众的反应来侧面表现乐声的美妙。《琵琶行》以“江州司马青衫湿”写乐声打动人心,此诗以“听不尽”来写歌声所具有的吸引力。;;;回顾高考题;回顾高考题;回顾高考题;练习题;思考:音乐描写的方法和角度一样吗;思考:音乐描写的方法和角度一样吗;总结描写音乐的手法:;作业:
听颖师弹琴 唐·韩愈
昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远任飞扬。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。嗟余有两耳,未省听丝篁。自闻颖师弹,起坐在一旁。推手遽止之,湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠。
写琴声运用了什么手法?写了怎样的音色?寄寓作者怎样的情感?
;谢谢大家
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