人教部编版四年级上册道德与法治第3课第一课时走进他们班增进班级间的合作.ppt

2.讨论可开展班级之间合作的内容。 活动方案： 1.确定活动方案：根据学生提出的可开展班级之间合作的内容，具体选定一个方面，拿出详细的活动方案。 2.以小组为活动单位，各自拿出一个活动方案。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一单元 第3课 第二课时 走进他们班 增进班级间的合作 一、课前导入 “合作” “合作” 二、主题活动 主题活动（一） 活动目的： 1.发现邻班的优点，虚心向邻班学习。 2.了解调查方法，正确综合信息。 活动准备： 1.通过教材第17页了解调查方法。 2.自己事先调查邻班优点。 3.老师制作调查表并印制好。 4.了解表格样式和要求。 邻班优点调查表 表格汇总： 1.以小组为单位，汇总一个大家高度认同的班级优点。 2.把本小组的汇总结果上报给老师。 3.老师汇总后公布最后统计结果。 主题活动（二） 活动准备： 1.通过教材第18页的情景图了解班级之间合作的事例。 * * * * * * * * * * * * * * * * * *