端午节来飙戏 单元教学活动设计.docVIP

端午節來飆戲 單元教學活動設計 教學起 訖日期 6/6~6/19 單元 名稱 端午節來飆戲 教學節數 4節 能力指標 教學目標 統整相關領域 綜合活動：1-3-1 1-3-4 社會領域：1-3-2 2-3-2 藝術與人文：1-3-1 1-3-4 能了解端午節得由來。 能知道與端午節相關的民俗活動。 能利用創意及各種材料製作龍舟。 能欣賞及接納他人的分享與建議。 五、能知道如何規劃自己的端午節活動。 綜合活動 社會 藝術與人文 能力指標 教學活動重點 教學 節數 教學資源 評量方式 六大議題 給老師的話： 本活動主要讓兒童了解端午節的由來，以及傳統有哪些習俗，藉由實際操作，讓兒童從體驗中分享彼此對端午節的心得，並將所學的知識、技能與生活經驗相結合。 本活動鼓勵兒童發揮創意，透過演戲（角色扮演）的方式，更加了解端午節的意義。 本活動建議教師一、二節課連上，以利教學活動進行。 引起動機： 教師可以準備若干顆粽子或以端午節相關習俗活動，如：掛菖蒲和艾草、喝雄黃酒…等進行引導，讓兒童聯想再導引出「端午節」的主題。 端午節的民間習俗： 教師提問：「在端午節的時候，你們家會有什麼樣的慶祝活動？」，並請兒童自由發表。 教師歸納兒童意見，並補充說明端午節的民間習俗。 例如： 1. 吃粽子：粽子的種類會依民族性的不同而有不同的樣式及口味。 如：湖州豆沙粽、台式燒肉粽、台灣鹼粽、原住民小米粽、客家粿粽…等。 2. 扒龍船：台灣每年各地都會舉行划龍舟賽，甚至國外友人也會組隊參加。 午時立蛋：相傳端午節這天中午地心引力較強，可以較容易將雞蛋豎立起來。 掛菖蒲和艾草、飲雄黃酒：都有驅邪或消毒防疫的作用。 教師詢問兒童：「端午節那天，你曾經和父母參加哪些慶祝活動？」，並鼓勵兒童利用時間和家人一起去觀賞。 白蛇娘娘與許仙（白蛇傳）： (一) 教師詢問兒童是否有閱讀過與端午節相關的故事或民俗傳說。 例如：白蛇傳、伍子壻傳說、曹娥的故事、愛國詩人屈原、鍾馗降妖的故事。 教師簡述「白蛇傳」的故事或請兒童講述其他相關故事內容。 教師說明舉辦「端午節來演戲」的方式。 ※ 演戲規則： 每組選擇一個題目，教師可將白蛇傳分成五個橋段來展現，其他則視需求分配。 每組約8-10分鐘。 抽籤決定表演順序。 可發揮創意自由改編故事及製作道具。 每組人員要分工合作。 教師引導小組選擇表演題目，及改編劇情和角色扮演。 小組開始進行「端午節來演戲」的準備工作。 戲劇表演的方式：教師可依照班上狀況，給予兒童選擇的機會。 布偶戲（布袋戲） 皮影戲 默劇 一般舞台戲演出方式 --------------第一、二節結束----------------- 戲劇表演開始： 教師引導兒童將表演場地整理成『ㄇ字型』。 教師請小組依照抽籤順序進行表演，並請其他各組給予鼓勵。 教師講評及給予各小組回饋。 教師引導兒童將表演場地恢復成原來模樣。 --------------第三、四節結束---------------------- 10’ 30’ 40’ 10’ 50 10’ 10’ 粽子或端午節相關用品 書本： 白蛇傳 中國民間故事 抽籤卡 角色分配表 改寫劇本 各組的道具或海報 教師觀察 討論 分享 寫作評量 小組互評 實作評量 教師評及小組互評 兩性教育 2-3-5 家政教育 2-3-3 3-3-3 『端午節來飆戲』補充資料 參考書籍或網站 順序 書名 \ 網站 出版社 \ 網址 1 五月五龍出水 雄獅出版社 2 台灣小百科之端午節 稻田出版社 3 主題學習-『端午節』 .tw/lsf/dragon/ 4 中國的節慶 .tw/local/taipei/tpteach/holiday/holiday.htm 5 蕃薯藤端午節專輯 /events/dragon/ 補充資料（與端午節相關的故事） （一）屈原投江 ??????? 為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉，所以在 江裡投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），並且競相划船（賽龍船）希望找到屈原的 屍體。 （二）曹娥尋父屍 ??? 東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父屍首，乃在五月一日投江，五日後兩屍合抱而浮起的感人事蹟， 鄉人群而祭之。 （三）白蛇傳 ??? 傳說白蛇白素貞，為了報答許仙的恩惠，與許仙結為夫妻的淒美的愛情故事，傳說端午節當天白蛇喝了雄黃酒，差點現出蛇形，加上法海白蛇及水淹金山寺的情節，都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。　 （四）伍子胥的忌日 ??? 傳說伍子胥助吳伐楚後，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王句踐請和，伍子胥主戰，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，並於於五月五日將屍體投