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收藏丨1952-2019 年高考作文题汇总
1
这是个全国考一张试卷的年代
1952:记一件新人新事
1953:写一个你所熟悉的革命干部
1954:我的报考志愿是怎样决定的
1955:我准备怎样做一个高等学校的学生
1956:我生活在幸福的年代里
1957:我的母亲
1958:大跃进中激动人心的一幕
1959:记一段有意义的生活
1960:我在劳动中受到了锻炼
1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962:说不怕鬼;雨后(两选一)
1963:“五一”劳动节日记
1964:读报有感——关于干菜的故事
1965 :越南人民的一封信
(1966—1976:高考中断了11 年)
1977 年《我在这战斗的一年里》(北京市)
1978 年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500 至600 字
1979 年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》
1980 年读《画蛋》有感
1981 年仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。
1982 年作文题《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》。
1983 年漫画《这下面没有水,再换个地方挖》
1984 年:
有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一
些空话套话,甚至编造一些 材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦
苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提
高不快。”请针对上面两段话所 反映的情况联系自己和周围同学的现状,以对中
学生作文的看法为中心,写一篇800 字左右的议论文,题目自定。
1985 年:
以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、
申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题《给〈光明日
报〉编辑部的信》。
1986 年:
作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题,发表
自己的见解,全文不少于600 字,副标题自定。
1987 年:
1. 根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》
2.结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟
字数400 至600 字之间。
1988 年:
作文题《习惯》除诗歌以外,文体不限,不少于600 字。
1989 年:
你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大
学历史系,班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想
听你的意见,你给他写封回信。
1990 年:
母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都
有刺”,另外一个女儿告诉母亲“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料
展开描写,写一篇议论文。
1991 年:
描写圆的想像物;就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩
论。
1992 年:
清理路旁的脏物1.根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清
理这个地方2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进
行分析,展开议论,写一篇议论文。
1993 年:
高三某班学生小张因病缺课两个月,请同班好友小王帮他补课。后来,小张
的学习成绩跟了上来,小张的母亲很感激小王,尽管家里不富裕,但还是托人给
小王捎来200 元作为报酬,小王很为难,找班主任谈谈自己的想法,班上的同学
知道了这件事后,产生了各种议论,在班会上,大家围绕这件事以及与此有关的
一些问题各抒己见,展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学各
种看法的广播稿。题目自拟。
1994 年:
以《尝试》为题写一篇记叙文,不少于700 字。
1995 年:
任选寓言诗中的两种鸟,展开想像,以《××与××的对话》为题(例如《麻
雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等),写一个200 字左右的对话片断(20
分)要求:1.对话与《鸟的评说》内容有关,并据此展开想像2.用对话方式写,不
要用概述和转述方式写,不要写成独白或诗歌。
1996 年:
仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》
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