小学奥数习题版三年级三大原理最短路线教师版.docVIP

PAGE PAGE 3 最短路线 最短路线 知识要点 本讲主要学习数最短路线的总条数，通过本节课的学习： 本讲主要学习数最短路线的总条数，通过本节课的学习： ．掌握“解决最短路线条数问题”的两注意：不重、不漏。 ．准确运用“标数法”解决问题。 ．培养学生的实际操作能力。 1.两点之间，线段最短。 2.标数法计算最短路线的总条数。 快乐热身 如下图所示，小虎家在地,姥姥家在地。一天，他要去看望姥姥，但不知有几条路可走，走哪条路最短，热心的小朋友们快帮帮他吧？ 【分析】可走的路有条，即：、、、、，其中最短的路是。 如下图所示，从甲地到乙地一共有两条路可走，请问哪条路长？哪条路短？ 【分析】一样长。 观察下图，若黑猫与白猫奔跑速度相同，那么哪只猫先捉到老鼠？ 【分析】白猫比黑猫走的多，黑猫先抓到老鼠。 横 竖 斜 黑 1 5 2 白 2 4 3 直线是一条公路，公路两侧有甲、乙两个村庄。现在要在公路上建一个汽车站，让两个村子的人到汽车站的路线之和最短，问汽车站建在哪儿最好？ 根据“两点之间，线段最短”这个道理，甲、乙两村的连线与有一个交点，这个交点就是所选定的汽车站（如图）。 走格子边 一只蚂蚁在长方形格纸上的点，它想去点玩，但是不知走哪条路最近。小朋友们 你能给它找到几条这样的最短路线呢？ 【分析】如右上图所示，根据标数法可得最短路线有条。 如果A、B两点变成下面两图这样的位置关系，那么从到的最短路线有几条呢？ 【分析】根据上题原理，图中从到的最短路线都为条。 方格纸上取一点A作为起点，再在A的右上方任取一点B作为终点，画一条由A到B的最短路线，聪明的小朋友，你能画出来吗？总共能画出几条呢？ 【分析】如右上图所示，根据“标数法”可知共有条最短路线，其中一条如右上图中粗线所示。 小明和小强到少年宫参加上海世博会志愿者培训，少年宫和学校之间的地图 如下。如果他们从学校出发，共有多少种不同的最短路线？ 【分析】如右上图所示，根据标数法可知最短路线一共有条。 小虎和小羊是好朋友，它们居住的小区的平面图如下。星期天，两人相约去博物馆看展览，现在小虎要先去小羊家和小羊会和，请问小虎去小羊家的最短路线有多少条？ 【分析】如右上图所示，根据标数法可知一共有条最短路线。 小聪明想从北村到南村上学，可是他不知道最短路线的走法共有几种？小朋友们，快帮帮忙呀！ 【分析】如右上图所示，一共有条最短路线。 如图，从点出发到点，走最短的路程，有多少种不同的走法？ 【分析】如右上图所示，根据标数法可知共有种不同的最短路线。 “五一”长假就要到了，小新和爸爸决定去黄山玩。聪明的小朋友请你找找看从北京到黄山的最短路线共有几条呢？ 【分析】如右上图所示，根据标数法可知一共有条最短路线。 下图是小明家和学校的示意图，亲爱的同学们，你们觉得小明从家到学校共有几条最短路线呢？ 【分析】如右上图所示，根据标数法最短路线共有种。 小海龟在小猪家玩，它们想去游乐场坐碰碰车，爱动脑筋的小朋友，请你想一想，从小猪家到游乐场共有几条最短路线呢？ 【分析】如右上图所示，根据标数法可知最短路线共有条。 学校组织三年级的小朋友去帮助农民伯伯锄草，大家从学校乘车出发，去往的李家村（如图）。爱动脑筋的嘟嘟就在想，从学校到李家村共有多少种不同的最短路线呢？ 【分析】如右上图所示，根据标数法可知从学校到李家村共有种不同的最短路线。 下图为某城市的街道示意图，从到处的最短路线共有多少条？ 【分析】如右上图，从到的最短路线有273条。 下图为某城市的街道示意图，从到处的最短路线共有多少条？ 【分析】如右上图，从到的最短路线有条。 下图为某城市的街道示意图，处正在挖下水道，不能通车，从到处的最短路线共有多少条？ 【分析】从到的最短路线有条. 小明家所在的小镇街道线路图如下，若医院禁止通行的话，从小明家到学校的最短路线有几条？ 【分析】如由上图所示，一共有条最短路线。 大熊和美子准备去看望养老院的李奶奶，可是市中心在修路(城市的街道如图所示),那么他们从学校到养老院最短路线共有几条？ 【分析】（法）从学校到养老院共条，必经过市中心的条，所以可行的路有：（条）。 （法）把含有市中心的田字格挖去，可知共有条。 如下图所示，从到最短路线总共有几种走法？ 【分析】如右上图所示，共有种。 阿强和牛牛结伴骑车去图书馆看书，第一天他们从学校直接去图书馆；第二天他们先去公园看大熊猫再去图书馆；第三天公园修路不能通行。咱们学而思的小朋友都很聪明，请你们帮阿强和牛牛想想这三天从学