人教版九年级化学上册第七单元实验活动3燃烧的条件.pptx

初中化学（人教版） 九年级 上册;【实验目的】 1.加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。;【实验内容】;续表;例1　如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论错误的是?(　　);解析????实验中使用铜片,是利用了铜的导热性,A项正确;铜在加热的条件下会与氧气反应生成黑色的氧化铜,B项正确;乒乓球碎片的着火点较低,会先燃烧,C项错误;滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,D项正确。故选C。;例2　灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,就可达到灭火的目的。 (1)灭火毡的灭火原理是　　　　　????; (2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是????　　　　　　　　　　　????; (3)请你举出一种与该灭火原理不同的灭火方法:　　　　　　　　????。;解析????该题主要考查灭火的原理。在灭火时,将灭火毡覆盖在燃烧物上,使可燃物与空气隔绝,从而达到灭火的目的;虽然羊毛和铝质纤维都是可燃物,但是铝是热的良导体,能够将燃烧放出的热量及时散发出去, 使温度达不到灭火毡的着火点,因而灭火毡不会燃烧;除此之外,还可以用水(降低温度至着火点以下)、将可燃物移走(清除可燃物)等方法灭火。;一、选择题;2.(2016湖南郴州中考)下列有关燃烧、灭火的分析正确的是?(　　) A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面 B.钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点 C.吹灭烛火:降低着火点 D.电器着火:用水浇灭;3.将一块棉布手帕浸泡在质量分数约为70%的酒精中,待均匀湿透后取出。将湿透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,用火点燃,如图7-3-1所示。当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。对于这一现象,下面解释正确的是?(　　) A.这是魔术,你所看到的是一种假象 B.火焰的温度低于棉布的着火点 C.手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点 D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高;答案????C　酒精燃烧产生的热量使水汽化,汽化是需要吸收热量的,所以酒精燃烧时会使手帕的温度达不到棉布的着火点,因此棉布不燃烧。;二、实验探究题 4.某同学做红磷在氧气中燃烧的实验时,将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷剧烈燃烧,过一会儿,燃烧匙内火焰熄灭。迅速从集气瓶中取出燃烧匙,发现熄灭的红磷又复燃了。 (1)请你分析红磷复燃的原因???? ???。 (2)消防员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是　　　　????　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????。;答案????(1)红磷又接触到空气中的氧气,且温度达到了红磷的着火点,满足了燃烧的条件 (2)继续洒水,可进一步降低温度,使其低于可燃物的着火点,防止可燃物重新燃烧;5.小文在学习“燃烧与灭火”内容时,做了以下实验,用两种不同的方法熄灭蜡烛火焰(如图7-3-2所示)。 图7-3-2 (1)以上实验依据的灭火原理分别是: 实验1:?? ??; 实验2:?? ??。;答案????(1)使可燃物的温度降低到着火点以下　使可燃物与空气(或氧气)隔绝 (2)油锅着火用锅盖盖灭(其他合理答案均可)