高中英语知识讲解-高考冲刺：完形之常识、逻辑、情感线索等解题技巧.docVIP

高考冲刺：完形之常识、逻辑、情感线索等解题技巧 题型介绍 完形填空最新趋势 1. 词汇量逐年增加，相对阅读速度要求提高。 对比前几年和最近两年的试题，多数完形填空试题的难度在增加。2016年新课标乙卷完形题干单词量262个，新课标丙卷完形题干为285个单词，其他试卷也有此特点。在阅读难度和速度上对考生提出更高的要求。 2.高级词汇、生词量有增无减。 最近几年，完形填空用词的复杂程度也在增加。过去的完形填空仅用常见词汇进行描述的现象不复存在。虽然考生通过构词法等方法猜测复杂词汇的含义，势必会影响阅读速度，容易造成理解偏差，从而影响解题正确率。 3. 复杂句式迅速增加。 最近两年高考完形题在句子上突出了对行文逻辑及理解能力的考查，体现在长句及复合句增多、句子结构复杂化（定语从句、状语从句、插入语等）、句式丰富多样，从而极大地增加了阅读难度。 4. 答案的选择以语境为主，兼顾搭配与语法。 最近几年的高考完形设空加强了对英语词句应用能力的考查，充分体现了在具体的语言环境中灵活运用词句的思想。可能出现在大纲词汇表中是一种词性，而在完形短文中是另外词性的情况。考生不能简单地从词性判断答案，而应该感受语境，体会隐含信息，并甄别答案。 解题技巧 纵观近年的高考完形填空题，绝大部分答案的得出都是依据上下文，极少有纯粹按照语法规则或者固定搭配就能得出答案。因此同学们在做完形填空时一定要依据原文的情节发展、形容词和副词的使用、作者的态度去判断哪一个选项更符合本篇完形的语境。这其中要求同学们不但要认识所有的选项词，而且要了解选项词的地道用法、熟词生义和结构搭配等。其实完形填空归根结底还是考查同学们的词汇和句型的掌握情况。 所以，要提高完形填空的技能，建议同学们每做完一篇完形填空后要分析：错误到底是基本词句掌握得太少造成的，还是完成技巧缺乏（不会找线索）造成。如果是前者，一定要回归基础，多学多记词句的用法。例如： Also be cautious about expressing __34__.Getting angry in Southeast Asia just makes you look silly. A. emotions B．concern C．interest D．views 选A；命题人之所以挖此空格，是因为34空后的句子“Getting angry in Southeast Asia just makes you look silly”为本空的解题提供重要的线索，即getting angry是一种情感(emotion)。 It didnt make use of long muscles we used to throw a baseball, and it wasnt a __40__ operation like ice-skating. 40．A. direct B．single C．smooth D．strange 选C； 由空格后面的“ice-skating(滑冰)”就可以得知40空应选smooth(平滑的)。 He withdrew from many school activities __40_because__ he didnt have the time or the __41__.He had only one good suit. 41．A. permits B．interest C．talent D．clothes 选D。41题所需的信息在空格之后的一句话中。通过He had only one good suit“他只有一件好衣服”可知，他之所以退出许多学校活动是因为他没有时间或衣服(clothes)。 But Charlotte had been practising without a licence. She had __34__ a doctors licence in both Montreal and Winnipeg, but was 35_refused. 34．A. put away B．taken over C．turned in D．applied for 选D；本题可利用上下文语境解题。由上文中“But Charlotte had been practising without a licence.”可知，Charlotte一直是在无证行医，她曾申请行医执照，但是被拒绝。 __41_Later__ I went to a c