红谷滩育新分校洒扫应对.docVIP

红谷滩育新分校“洒扫应对”活动实施方案 活动背景 为深入推动“做一个有道德的人”主题实践活动，引导全校小学生从自己做起、从身边做起、从日常点滴做起，培养学生的待人接物和基本生活能力，决定在全校开展“洒扫应对”主题实践活动，特制定本方案。 活动目标 培养学生热爱劳动、谦恭有礼的良好行为习惯，全面提升学生的文化素养和文明程度，为他们牢固树立孝敬父母、友爱他人的意识奠定道德根基。 领导小组 组长：王惠蓉校长 副组长：李莹副校长 万莉副校长 刘克群副校长 成员：中层干部及全校教师 活动内容 　 1、开展认知教育 　 开展“洒扫应对”的知识教育，讲解“洒扫应对”的基本含义和深刻内涵。结合经典诵读、班团队会、升旗仪式，通过校园广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传“洒扫应对”内容要求，将学生对“洒扫应对”的理解感悟，通过手抄报、电子报等形式进行展示。 　　2、开展“日行洒扫”系列活动 在学校，开展晨扫、课间快乐劳动、周大扫除，开展卫生评比活动，每周公布班级卫生评比结果。平日加强卫生维护，做好个人课桌、书包、书本“保洁”等活动，在每天的“微劳动”中，锻炼动手能力，增强生活本领。 3.开展“讲文明、倡礼仪”活动 结合《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》，对学生进行文明礼仪教育。重点加强校园生活礼仪、交往礼仪教育，引导学生讲文明、讲礼貌，争做“文明礼仪之星”。 4.重视日常养成 加强与社区的联动，制作学校—社区联系卡，开展争做楼道小卫士、卫生监督员，开展社区文艺演出、社区义务劳动等公益活动。加强与社会联系，组织学生走出校门，体验社会、亲近大自然。加强与家庭合作，开展“日行一孝”感恩行动，鼓励学生在家做力所能及的家务活。 活动步骤 　　1．制定、学习《 “洒扫应对”主题教育活动方案》。 　　2．正式启动“洒扫应对”主题教育活动。 　　3．开展各项活动。 　　4．进行活动总结、表彰、奖励。 　　活动要求 　　1、开展综合性的社会实践活动。活动形式以学校、班级组织的校外实践活动和家庭组织的自发性兴趣活动相结合，以社区和各类社会实践基地为主要场所。通过活动，在潜移默化中使学生养成热爱劳动、关爱他人、服务社会的行为习惯和道德观念。 　　2、把“洒扫应对”教育活动纳入学校未成年人思想道德建设工作的重要内容。充分利用学生参加活动后的实物、文字记录、照片、社区服务登记表、社会实践登记卡等学习成果进行评价考核，作为学生进行综合素质评价和评优的重要条件之一。 南昌市红谷滩育新分校 2013年5月30日