小学奥数习题版三年级应用题盈亏问题学生版.docVIP

PAGE PAGE 3 盈亏问题 盈亏问题 知识要点 盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况．分配不足时，称之为 盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况．分配不足时，称之为“亏”，分配有余称之为“盈”；还有些实际问题，是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时，如果每人少分，则物品就有余(也就是盈)，如果每人多分，则物品就不足(也就是亏)，凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题”． 可以得出盈亏问题的基本关系式： 盈亏型：(盈亏)两次分得之差人数或单位数 盈盈型：(盈盈)两次分得之差人数或单位数 亏亏型：(亏亏)两次分得之差人数或单位数 物品数可由其中一种分法和人数求出.也有的问题两次都有余或两次都不足，不管哪种 情况，都是属于按两个数的差求未知数的“盈亏问题”. 注意：1.条件转换（判断盈亏类型）； 2.关系互换（确定盈亏数量） 直接计算型 盈亏型 三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动．如果每人搬4块砖，还剩7块；如果每人搬5块，则少2块砖．这个班少先队有几个人？要搬的砖共有多少块？ 秋天到了，小白兔收获了一筐萝卜，它按照计划吃的天数算了一下，如果每天吃4个，要多出48个萝卜；如果每天吃6个，则又少8个萝卜．那么小白兔买回的萝卜有多少个？计划吃多少天？ 王老师去琴行买儿童小提琴，若买7把，则所带的钱差110元；若买5把，则所带的钱还多30元，问儿童小提琴多少钱一把？王老师一共带了多少钱？ 今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四。问人数、物价各几何？（九章算术“盈不足”中第题） 猪妈妈带着孩子去野餐，如果每张餐布周围坐4只小猪就有6只小猪没地方坐，如果每张餐布周围多坐一只小猪就会余出4个空位子，问：一共有多少只小猪，猪妈妈一共带了多少张餐布？ 某校安排学生宿舍，如果每间住5人则有14人没有床位；如果每间住7人，则多出4个床位，问宿舍几间?住宿生几人? 幼儿园老师给小朋友分糖果．若每人分8块，还剩10块；若每人分9块，最后一人分不到9块，但至少可分到一块．那么糖果最多有多少块？ （年第八届“春蕾杯”四年级初赛试题）学校组织春游，租船让学生划。每条船坐人，有人没有船坐；如果每条船坐人，则有一条船上差人，学校共有学生多少人？ 盈盈型 明明过生日，同学们去给他买蛋糕，如果每人出8元，就多出了8元；每人出7元，就多出了4元．那么有多少个同学去买蛋糕？这个蛋糕的价钱是多少？ 老猴子给小猴子分桃，每只小猴分10个桃，就多出9个桃，每只小猴分11个桃则多出2个桃，那么一共有多少只小猴子？老猴子一共有多少个桃子？ 猫妈妈给小猫分鱼，每只小猫分10条鱼，就多出8条鱼，每只小猫分11条鱼则正好分完，那么一共有多少只小猫？猫妈妈一共有多少条鱼？ 一位老师给学生分糖果，如果每人分4粒就多9粒，如果每人分5粒正好分完，问：有多少位学生？共多少粒糖果？ 亏亏型 幼儿园给获奖的小朋友发糖，如果每人发6块就少12块，如果每人发9块就少24块，总共有多少块糖呢？ 学校新买来一批书，将它们分给几位老师，如果每人发10本，还差9本，每人发9本，还差2本，请问有多少老师？多少本书？ 学校排练节目，如果每行排人，则有一行少人，如果每行排人，则有一行少人，一共排了多少行？一共有多少人？ 三年级的部分同学分玩具，如果每人分4个就少9个，如果每人分3个正好分完，问：有多少位同学分多少个玩具？ 学校买来一批小足球分给各班：如果每班分4个，就差66个，如果每班分2个，则正好分完，问一共有多少个班？买来多少个足球？ 条件转换型 学校规定上午8时到校，小明去上学，如果每分种走60米，可提早10分钟到校；如果每分钟走50米，可提早8分钟到校，求小明几时几分离家刚好8时到校？由家到学校的路程是多少？ 小强由家里到学校，如果每分钟走米，上课就要迟到分钟；如果每分钟走米，就可以比上课时间提前分钟到校。小强家到学校的路程是多少米？ 解放路小学学生乘汽车去中山陵春游。如果每车坐人，则有人不能乘车；如果每车多坐人，则有一辆车多余。问：一共有多少辆汽车？有多少名学生？ 同学们去划船，如果每条船坐人，则有人没船划，如果每条船坐人，则多出一条船。共有几条船？有多少个同学？ 用绳量井深，把绳折，井外余米，把绳折，差米到井口。井深多少米？绳长多少米？ 用一根绳子测井台到井水面的深度，把绳对折后垂到井水面，绳子超过井台米，把绳三折后垂到水面，绳子超出井台米，问绳子有多长？井口到水面有多深？ 工人铺一条路基，如果每天铺米，完成任务就得延长天；如果每天铺米，完成任务仍得延长天。这条路长多少米？ 甲、