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高中数学人教A版浙江专版必修4讲义:第一章 1.5 第一课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换(附答案).doc 10页

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第一课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换  预习课本P49~54,思考并完成以下问题 (1)将y=sin(x+φ)(其中φ≠0)的图象怎样变换,能得到y=sin x的图象? (2)函数y=Asin x,x∈R(A>0且A≠1)的图象,可由正弦曲线y=sin x,x∈R怎样变换得到? (3)函数y=sin ωx,x∈R(ω>0且ω≠1)的图象,可由正弦曲线y=sin x,x∈R怎样变换得到? eq \a\vs4\al([新知初探]) 1.φ对函数y=sin(x+φ),x∈R的图象的影响 2.ω(ω>0)对y=sin(ωx+φ)的图象的影响 3.A(A>0)对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响 [点睛] (1)A越大,函数图象的最大值越大,最大值与A是正比例关系. (2)ω越大,函数图象的周期越小,ω越小,周期越大,周期与ω为反比例关系. (3)φ大于0时,函数图象向左平移,φ小于0时,函数图象向右平移,即“加左减右”. eq \a\vs4\al([小试身手]) 1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)由函数y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(π,3)))的图象得到y=sin x的图象,必须向左平移.(  ) (2)把函数y=sin x的图象上点的横坐标伸长到原来的3倍就得到函数y=sin 3x的图象.(  ) (3)将函数y=sin x图象上各点的纵坐标变为原来的A(A>0)倍,便得到函数y=Asin x的图象.(  ) 答案:(1)× (2)× (3)√ 2.将函数y=sin x的图象上各点的纵坐标扩大为原来的3倍,横坐标不变,则所得图象对应的函数为(  ) A.y=3sin x        B.y=eq \f(1,3)sin x C.y=sin 3x D.y=sin eq \f(1,3)x 答案:A  3.为了得到函数y=sin(x+1)的图象,只需把函数y=sin x的图象上所有的点(  ) A.向左平行移动1个单位长度 B.向右平行移动1个单位长度 C.向左平行移动π个单位长度 D.向右平行移动π个单位长度 答案:A 4.将函数y=sin x的图象上所有点的横坐标缩短到原来的eq \f(1,4)倍(纵坐标不变)得________的图象. 答案:y=sin 4x “五点法”作图 [典例] 用“五点法”作出函数y=eq \f(3,2)sineq \f(1,3)x-eq \f(π,3)的简图. [解] 函数y=eq \f(3,2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)x-\f(π,3)))的周期T=eq \f(2π,\f(1,3))=6π,先用“五点法”作它在长度为一个周期上的图象.列表如下: x π eq \f(5π,2) 4π eq \f(11π,2) 7π eq \f(1,3)x-eq \f(π,3) 0 eq \f(π,2) π eq \f(3π,2) 2π eq \f(3,2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)x-\f(π,3))) 0 eq \f(3,2) 0 -eq \f(3,2) 0 描点、连线,如图所示, 利用该函数的周期性,把它在一个周期上的图象分别向左、右扩展,从而得到函数y=eq \f(3,2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)x-\f(π,3)))的简图(图略). (1)“五点法”作图的实质 利用“五点法”作函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象,实质是利用函数的三个零点,两个最值点画出函数在一个周期内的图象. (2)

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