高中生物生长素的生理作用教学设计及反思.docVIP

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2019-10-23 发布于天津
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高中生物生长素的生理作用教学设计及反思一题目第章植物激素的调节第节生长素的生理作用二教学目标知识目标概述生长素的生理作用描述植物顶端优势的现象原因解除方法及应用举例说明生长素类似物在农业生产实践中的应用能力目标学会分析生物图表掌握实验的探究方法学会设计实验收集和处理数据评价实验设计和结论情感态度价值观目标如实记录实验结果培养学生实事求是的科学态度通过小组之间分工合作培养协作精神体会科学理论在应用到生产实践的过程中也有许多要探索的问题三重难点重点生长素的生理作用难点探索生长素类似物促进插条生根的最

高中生物《生长素的生理作用》教学设计及反思一、题目：第3章植物激素的调节? 第2节生长素的生理作用二、教学目标知识目标:1、概述生长素的生理作用。2、描述植物顶端优势的现象、原因、解除方法及应用。3、举例说明生长素类似物在农业生产实践中的应用。能力目标:1、学会分析生物图表。2、掌握实验的探究方法。3、学会设计实验，收集和处理数据，评价实验设计和结论。情感态度价值观目标:1、如实记录实验结果,培养学生实事求是的科学态度。2、通过小组之间分工合作，培养协作精神。3、体会科学理论在应用到生产实践的过程中，也有许多要探索的问题。三、重难点1、重点:生长素的生理作用